愛知県立瑞陵高等学校に合格した名進研通塾生の体験記
- ニックネーム
- ことは
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
国立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 愛知県立瑞陵高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
愛知県立瑞陵高等学校通塾期間
- 小6
-
- 名進研 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 4時間以上 | 1〜2時間 |
| 中2 | 4時間以上 | 1〜2時間 |
| 中3 | 4時間以上 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に余裕を持って合格できたため。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
塾の授業のない日も通い、自習室を利用し続けた。ほぼ遊ばず塾で勉強することが遊びのような形だった。 周りの人の志望校に流されず、自分が興味のあることについて学べる学校を辛抱強く探した。また、新しくできる科だから合格ラインが分からないと先生に言われたが、それを不安要素とせず行きたいという気持ちを押し通したこと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
普段通り勉強していれば受かるから、あまり気負うことなく勉強をすること。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
当時行きたい高校がなかった私は、中学1年後期終了時に、塾の先生に今の内申点のままで狙える高校と、目標として掲げる高校を提示してもらった。そこで内申点を5上げろと言われたことで奮起して、2年次前期の内申は32から41まで上がり、志望校が確定した。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
確実に受かりたかったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
日頃から勉強をしてそれを苦にしないこと。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 中2 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
小学校時に中学受験を行い、そのままそこでお世話になったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
集団塾だったため周りと比較することで、自分が1番の座を譲りたくないがため勉強をして、結果として私の学力は伸びたと思います。また、ひとりで勉強をするより先生や周囲の人からこうすると良かったというテクニックを教えてもらえるため、テストでの点数の取り方を効率よく吸収できたと考えています。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の形式も大切だが、教えてもらう先生がとてもたいせつだと感じます。自分に合った指導をしてもらえる塾を選ぶといいと思います。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
家庭では勉強をしろという圧力をかけず、むしろやらなくてもいいのにというスタンスでいた事で、子供がいやいややる訳ではなく自ら学習に取り組むという環境を作ることができました。その結果、子供は勝手に図書館通いをしたり塾の自習室に行ったりして学力が伸びていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供が親からの重圧を感じないように、過度に受験や学習状況を聞かない、触れないように気を使うといいと思います。しかし子供が自分から言ってきたことにはしっかりと話を聞き、対策が必要なら講じて褒めるならしっかりと褒めて自己肯定感が上がるようにすることが大切だと思います。
