昭和女子大学などに合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

年内に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

栄養士の資格を取りたかったことと、女子大学に進学したかったので偏差値よりも自分の学びたいことに合致している学校を探すために学校説明会にも複数行き、年内入試のためにボランティア活動にも積極的に取り組んだことが年内入試合格にもつながったと考えている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強では学んだことを入試の得点にできるように、基礎を固めておく。基礎がわかっていてもなかなか応用できず苦戦したから。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

それぞれの大学の学ぶ内容や施設の充実度などを実際によく理解できたから。四年間通うのに偏差値だけで学校を決めたら後悔すると思う 偏差値的に魅力的でも実際に学校に行くと学生が派手な人が多く自分は本当にここに四年間通えるのか？と考えたとき無理だと思う大学もあったので行った方がいいと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

落ちたときにショックだから高すぎずひくすぎすしたい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強しておく

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

親からの勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自習室がつかえるので、勉強する場所といえば家か図書館だったのが自習室という選択肢が増え勉強のマンネリ化を防ぐことができたと思う。塾に行くと周りが同年代の受験生しかいないので自分も頑張らないといけないという気持ちになった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室を積極的に利用

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

アプリで勉強時間を記録することで昨日はあまりできていない、今日は最高記録を達成できたから明日はさらに時間を伸ばしたいなどモチベアップや自分の勉強の現状を数値化して明確に理解することができたと思う。フォローすることで同い年の人の勉強時間をリアルタイムで知って負けたくない！という気持ちになった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

今はアプリがたくさんあるので友達とテレビ通話などで一緒に勉強してみたりYoutubeのオンライン自習室をかつようするなどして自分に合ったモチベが上がる方法を実践することを探すとよいと思う。高校三年生ですぐ共通テストなどに合わせた勉強ができるよう二年のうちに自分はどうしたら集中できるのか考えるのがよいとおもう