長崎県立大学に合格した九大進学ゼミ通塾生の体験記

受験の結果

合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自己学習を癖つけることが重要だと思い、学習乗った大切さ、方法を理解して行動出来る事を念頭において塾通いを結構した。家ではあまり効果はなかったが、少なくとも充電で苦手教科を集中して学習が出来たかと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くとりかかる事が重要

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校で調べた情報を信じて志望校の絞り込みを行った。結果が合格だったのて、良いと思うが、もっと上を狙えたのではという思いも少なからずある。 受験予測数は毎日変化するので、出来るだけ鮮度の高い情報を早く仕入れる必要がある。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

ストレッチな目標は必要

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よく頑張った

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

学習させたかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

責任を持って塾に通う癖がついた。塾に行く事で学習する事ができ、知識向上につながった思う。 知識が向上した分がセンター試験の結果を幾分か押し上げているのではと思っている周りの人のレベル感じる事が出来たので刺激になったのでは思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よく頑張った

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

苦手な教科は何故なのかを理解させるよう、塾でしっかりと聞き込んでもらうよう子供には意見した。その後に解決したかの聞き込みができていないことが反省点です。理屈がわかれば、改善策が紐付け流事ができるので、分からないを残さないように学習ォ進めることができたのではないかと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

部屋に篭りすぎず、学習時間を削らないように心がけて子供に接していました。常に学習するような事にならないように適度に息抜きをしてもらい、食べたいものや行きたい所は日々コミニケーションをとって、対応出来る事を対応してあげるようにしました。出来ない事は理由を明確にして、納得させる事を心がけていました。