早稲田大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校通塾生の体験記
- ニックネーム
- あき竹城
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 高1
-
- 東進ハイスクール／東進衛星予備校 に入塾 （ 映像授業 ）
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
希望の学校に合わせた結果を得られた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
娘の学習時間に合わせて私達大人も個人の用事(家事、仕事、使用)を済ませる様に無意識的に日常化していた。 最初は勉強の進み具合について雑談程度で話して、2年生あがる頃にはこちらから話題を振ることは極力無くしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
気負いすることなく子供を信じて
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
先生との相性や先生の個性などはオープンキャンパスやパンフレットではわかりかねるのでやはり現役もしくはそれに近い生徒や親に生きた言葉聞けた事が決め手になりました。嫌々では入ってくるものも入ってこないと思っていたので。偶然とはいえ周りにそういった方が居て光栄でした。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
同じレベルの人が集まる所でギリギリは不安過ぎる。入るのだけが目的ではない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標は高く、でも現実はしっかり見て
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績が高い！
- カリスマ講師陣によるIT授業！楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
- 最新のAIなどの技術をとり入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる！
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
| 高2 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
| 高3 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
東進
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
周りに近い学力の子が多くなったお陰で「自分でやらなきゃ」という考え方が芽生えた事が一番の収穫だったかなと思います。それに付随して明確な将来のビジョンが出てきて、苦手の教科への取り組み方も変わったのが良かった
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
取り敢えずやってみようの精神も大切
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
子供が勉強の時間に私達親も使用、家事、習い事への勉強にあてて出来るだけみんな同じ事をしている様な空気感を作るようにした。結果子供本人が言われる訳でもなく勉強時間に当たり前に勉強する姿勢が取れていたし、苦手科目への取り組みも劇的に変化した
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
圧力がかかる過度の行動は絶対避けるべきかなと思います。自分から自発的に取れる環境作りが最も必要ではないかと思います。この期間で得たもの姿勢が大人になっても必ず生きてくるので慎重に合う形を模索するべきと思います。
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塾の口コミ
東進ハイスクール／東進衛星予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
「東進衛星予備校に通う事にした」と突然言われた日の驚きは忘れられません。高校3年生の夏まで、塾に通った事が無かったからです。同級生達が塾に通っていても「自分は行かない」と頑なに断っていたので、突然の宣言には驚きました。やはり、本人のやる気が一番必要事項だと認識しました。オンライン授業は大変良かったようです。担任の方は大学生のアルバイトでした。電話でしか話した事はありませんが、大変丁寧で穏やかな口調だったので、親も安心してお任せする事ができました。担任の方は東京理科大学の大学生でした。自分の大学を受験するよう勧めてくれました。予想以上の大学へ進学できたのは、オンライン授業と担任の方のご尽力だと思っています。
