横浜国立大学などに合格した代々木ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

ひと通りやってきたので、心配はなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

学校の基礎学習をやり残しのないようにしっかりと取り組んだ。教科書よりもしっかりと書き取ったノートを大切に、何度も目を通し、納得がいくまで取り組んだ。ノートに愛着を持ち、文字というよりも立体的に頭に入れていくことにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

しっかりとノートにまとめ、自分流でいつでも振り返りができるように準備させた。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校を運営する教師陣、事務担当から我が校ならではの勉強に対するこだわりや講義方針など、4年間しっかりと学びを得られるかどうかを手応えをつかむことができたのが学校見学であり、欠かすことができないものだと思った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

今の実力よりも上であることを前提に、手が伸ばせる範囲を目標とした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やってやろうという目標設定が大切である。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

圧倒的な実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な教科として数学、理科があったが、どうしても着手の順が後回しになってしまうこと、また機械的に暗記して乗り越えようとしていたきらいがあった。塾を通して、なぜそうなるのかの法則を理解することで、楽しめて取り組めたようであった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ポイントを効率よく捉え、押さえことが大切である。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

子どもが今、どんな問題に向き合い、また答えようとしているのか、情報・意識共有することが大切であると考える。挑戦しているのは自分だけではないという空気をつくり、前向きに応援し続けていくことが求められる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強に取り組むのは子供だけと思わせないことである。しゃしゃり出て勉強状況を聞くのではなく、もし悩みがあるのなら、そこにのみ耳を貸してあげること、また一緒に解決に向けて取り組む姿勢を見せることが大切だと思う。