明治大学に合格した国大Qゼミ通塾生の体験記
- ニックネーム
- お
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小5
-
- 国大Qゼミ に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/完全個別指導（1対1）/オンライン対応あり/映像授業 ）
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1時間以内 | 学習していない |
| 高2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 高3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
化学
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望だから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
同じ問題をひたすら解いて再度同じ問題が出た時に絶対に解けるように勉強をしていました。英単語なども、出てきた単語は全てノートに写し、毎晩寝る前に見て覚えていました。そうすることで、苦手だった英語の文章問題もさらさら解けるようになり点数が上がった実感があります。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
特に何も参考にしていません。 将来やりたいことも決まっていなかったので、とりあえず明治大学を受けました。明治大学では資格を取れる授業もあって、よかったです。 明治大学の理工学部と農学部で迷いましたが、ネットで調べて女子の多い農学部を選択して受験しました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジはしていない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週1日 | わからない |
| 高2 | 週2日 | わからない |
| 高3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
親に勧められた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
勉強する習慣が身につきました。今までは家で勉強するのが苦手でほとんど勉強していませんでしたが、塾に通うことで自然と勉強するルーティンが身についた実感があります。自習室などがあったので、1人の世界で集中して勉強を進めることができた点がよかったです。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
特に何も取り組みはしていないです。強いていうなら夜遅くまで勉強することは避け、規則正しく生活を送ることを意識していました。受験が近づくにつれて、早起きすることを心がけていました。受験当日は朝早いことが多いので、早起きに慣れておくことも大事だと感じました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にアドバイスはありません。夜寝る前に英単語を一つでも多く覚えようとしていたことはかなりよかったと思います。隙間時間に英単語を覚えることで、苦手だった英語の成績もかなり伸びました。英語を聞く習慣をつけることでリスニングにも効果的だったと感じています。
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塾の口コミ
国大Qゼミの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2025年
子供の性格等もきちんと分かってくれた。上での勉強の仕方やら褒め方等教えてくれる。子供のやる気を引き出してくれる。子供が楽しく学べるようにしてくれる。少人数制なので指導が行き渡っていたと思う。
