福岡県立城南高等学校などに合格した森田修学館通塾生の体験記
- ニックネーム
- ルイス
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 66
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 福岡県立城南高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 筑紫女学園高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
福岡県立城南高等学校通塾期間
- 中2
-
- 森田修学館 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 4時間以上 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
受験した2校全てに合格できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験期間は自発的に学習する習慣を状態化させないと受験を乗り切れないと判断し、親子で受験をどう乗り越えるか一緒に考えた。高校や大学、その先の社会人に向け、どういう人生にしたいか、夢や希望を導き出し、そのための高校を選び、そこに合格するための学習法について議論して、自ら学習する意欲や必要性を共有化できた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分から学習する取り組みを自覚させることができたこと及び目標値の設定とそのための学習法を掴み取ることができたこと。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
学校と違い塾は同じ志望や意欲を持った仲間の自分から学習する取り組みを自覚させることができたこと及び目標値の設定とそのための学習法を掴み取ることができたこと。集まりであり、その塾からの情報や有効だった。特に塾卒業生との面談で、志望校の授業状況や学校生活の特徴を直接聞けることで、高校生活がイメージでき大変役に立った。また志望校の大学受験の実績を確認することで、将来の希望の学部の難易度と合格のための偏差値などが確認でき高校生活が具体的にイメージできた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-10以下 |
塾や学校からの指導による
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと背伸びをして優秀な高校への受験も考えたが、無理をしすぎて精神や体調を崩したり、合格後に下位レベルでいることの劣等感などの負の面を考慮して、頑張れば合格できる範囲で努力をさせることで後々の大学受験や就活に活かそうと考えた。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
高校同窓生の教師の紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾を通しての変化は学習の要領が掴めたことと習慣付けができたことで、次第にテスト結果も向上し、受験を乗り切る大きなモチベーションアップに繋がった。また数多くの問題を解くことで苦手科目の数学の問題解決の喜びを体験でき苦手科目が得意科目に変わることで全体の偏差値向上に大きく寄与できた
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験期間を通じて諦めずに目標値を見失わずに頑張ること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
受験生活に入るに当たり、家族で自主的な学習を習慣化するべく一緒に考えて実践したが、週刊単位で学習スケを家族協同でつくりやる事を共有化した事で生活にリズムが生まれ、学習も向上していった。一方趣味や手伝いの時間をやりたい時にやれるように残しておき、受験学習オンリーの味気ない生活が却って学習意欲を妨げる事をさけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験する当人が知らない高校生活及びその先の大学を通じて希望を適えるイメージを描けるように一緒に考える事及びその実現のために自ら学習し学習レベルを上げる習慣をつけること。そのために家族でスケジュールをつくり共有化して実行していく環境を作ること。
その他の受験体験記
福岡県立城南高等学校の受験体験記
塾の口コミ
森田修学館の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2025年
他塾と比べて先生方の指導は厳しいですが、費用は安いと思います。息子は受験にあまり前向きではなく、成績も最下位グループでした。小6の2学期から授業がない日も毎日自習室に通うようになり、最後の模試で成績が上がり、第1志望に受かることができました。厳しくても大丈夫なお子さんにはおすすめです。