履正社高等学校に合格した共学館義塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- 水色自転車
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 56
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 中1
-
- 共学館義塾 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/完全個別指導(1対1) )
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 4時間以上 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
今とても学校生活が楽しいから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
共学館義塾では、英語と数学が必須科目で、一年生からそこに覚悟を足しました、しかし英語がどうも苦手で、2年生から個別指導の英語を足しました。毎年の夏期特別講座、冬期特別講座、受験前の特別講座も全て主席しました。共学館義塾にはテスト前になると、理社マラソンという講座もありそれも毎度出席しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
世界史を誰にも負けないくらい頑張れ。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
履正社高等学校は、2年生から文系と理系に分かれます。私は文系に行きました。文系の中でも日本史と世界史に分かれていました。私は世界史に行きました。そして世界史が大好きになりました。なので大学では世界史の、特に西洋の歴史を学びたいです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
私立専願で受験しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分のペースでやってこう。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 入塾テストなし!生徒の個性を大切に、「どの子も伸ばす」という指導方針!
- 一斉授業と個別指導を組み合わせて受講できる!
- 速読トレーニングで能力開発!集中力や記憶力の向上も!
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近く、友達も姉弟で通っていたので選びました。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
自分は当時勉強の仕方が分からず、テスト前の課題を解いて勉強した気になってました。しかし、共学館義塾では、先生がしっかり塾生のことを見てくれて、分からなかったらしっかり説明してくれ、数学の裏技を教えてくれたりしました。個別指導の英語の先生は、私が一つわかるたびにすごく褒めてくれて、苦手な英語も少しずつできる様になっていきました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分のペースでやろう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
自分は、中学校では部活を最初からしなかったので放課後な時間がたっぷりありました。両親の手伝いで洗濯物を取り込んで畳んだりしました。それから晩御飯を食べて、塾に行ってたくさん勉強をして帰って、11時より後には絶対に起きない様にしていました。そのおかげで中学校生活で風邪には一度もなりませんでした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
両親からこの子は本気で受験勉強をしているんだという信用を得ないといけないので、自室で勉強をするのもいいですが、私はリビングでも勉強に集中できやタイプなので、両親が自分が勉強をしている姿が見えやすいリビングで勉強をしていました。