法政大学第二中学校などに合格した啓明館通塾生の体験記
- ニックネーム
- JC
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,001~50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 啓明館 に入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
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- 夏期講習受講
- 小4冬
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- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
まず第一志望に入れたため家族としては一安心だった。子どもが行きたいと思った学校に行けた事で入学してからも前向きに学校生活を遅れており、受験という枠組みに留まらずその後も包括的に考えて第一志望に合格という結果に満足している。その過程も合否を気にする事なく努力をする事の大事さを伝えプレッシャーから解放し続けながら受験まで持っていく事が出来たのが上手くいった要因かなと思う。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
やりたい部活をベースにこどもの希望の共学という条件で志望校を選び、自分事と捉えるように持っていった。過去問をやる時期にはどうしても一喜一憂する場面が出てきたが、あくまで過去のものの参考情報として伝え続けた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
小4から理社も受けられるように妻を説得
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
複数の合格校から最後は子どもの直感で決めさせた。併願校は雰囲気は良かったが、校舎のキレイさは子どものなかでひとつ大きな要素だったと思われる。子どもを実際に学校に連れていき雰囲気を感じさせる事が大事だと思った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値で学校を選んでいない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標は高く置いておいても良かったかも。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
小規模校で一人ひとりの様子をちゃんと把握してもらえる安心感があった。また入塾の説明会で先生の人柄に触れ、受験勉強だけでなく人間教育もやっていくとの方針に賛同出来たので。また、IT環境も非常に良いと思ったのもひとつで、歴史など視覚的に頭にいれられるのは大きなアドバンテージだと思ったので。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
先生たちの粘り強い取り組みで、最初はただの習い事のひとつとしていやいや通い始めた塾で宿題をやるのがやっとという状態だった。段々と努力が成績につながる感覚が身に付き努力をする楽しさや価値を見いだすことが出来るようになってきた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生を信じて取り組んでいけば大丈夫
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
家族みんなで勉強する事で自然と勉強にとりかかれるように環境を作っていった。また、同じテストを解いて点数を競うなどゲーム性も持たせながら勉強を苦痛と思わせないようになるべく工夫をしながら取り組むようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
序盤は宿題をこなすだけで精一杯ななってしまっていた。まだ４年生のウチなどは仕方ない部分もあるが、早めにプラスアルファに取り組めれば先のカリキュラムのなかで繰り返し学習が復習となるのでより高い効果を出せると感じた。
