兵庫県立加古川東高等学校に合格した進研ゼミ中学講座通塾生の体験記

受験の結果

地区トップだったので合格して嬉しかったが、結局大事なのは入学してからの成績であるのですごく喜ぶことはなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

他の人と比べ自分は怠惰であるので、スマホを親へ預けたりなどは全くせず、スマホの音ゲーはやめたが、スクリーンタイムはほとんど減っていなかったが、進研ゼミのタブレット学習を通じて、自分から勉強する習慣が意図せずについた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

成績には余裕あるから自信を待って

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

インターネットの「高校受験ナビ」という掲示板やその他ウェブサイト。やはりインターネットは家にいてもその学校のことを知ることができ、特に公式HPは重宝していた。高校受験ナビはたまに荒らしもいるが中学生の質問に対して在校生の人が答えてくれたりしていたのでとても良かった

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

自分が受けられる高校の中にチャレンジ校はなかったため今決めるならここという感じで決めたが、やはり自分の偏差値ちょうどの学校が1番自分の環境にあっていると思ったから、また滑り止めは確実に受かりにいくためこの数値である

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値は気にしすぎず、参考程度にすることを心がけていた

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	その他	10,000円以下
中2	その他	10,000円以下
中3	その他	10,000円以下

塾を選んだ理由

外に出る「通塾」というものをしたくなかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学五年生まではまだ小学生で中受もしないために、そのようなことをしなくてもカラーテストでは割といい成績がとれていたため、そのような習慣は全くなかったが、進研ゼミは努力賞などのご褒美があったために毎日少しずつレッスンをして予習復習をするくせがついた

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

最大限活用するが、無理はしない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

サポートとは少し違うかもしれないが、自分の場合はお小遣いから進研ゼミに加えての参考書を払うということがなく、全部親頼みになってしまっていたのだが、そのように勉強に対してはある程度お金を出してくれていたことが学力向上と合格につながった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の場合は机に座って勉強するということがあまりなく、布団の上で転がって勉強をすることも多かったため、勉強の場所や環境にこだわれとよく言われるが、必ずしもそうである必要はなく、自分がやりやすいように自分のスタイルを見つけて勉強しなと親にもう少し言われたかった