名古屋大学に合格した河合塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- まっち
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 68
- 受験直前の偏差値
- 68
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- 通塾していない
通塾期間
- 高卒生
-
- 河合塾 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高3 | 通塾していない | 3〜4時間 |
| 高卒生 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校だから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
受験活動全体を通して、目標校の出題傾向を分析し、年間計画を立てて学習を進めた。日々の復習を重視し、弱点は問題演習と振り返りで補強。模試や面接練習を活用して課題を可視化し、計画を柔軟に修正することで、着実に実力を高めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
無理させない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
志望校選択にもっとも役立ったものは、実際に参加したオープンキャンパスや学校説明会で得た情報である。校舎の雰囲気や在校生・教員の話を直接聞くことで、パンフレットだけでは分からない学習環境や校風を理解でき、自分に合う学校かどうかを具体的に判断することができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
先生からのアドバイス
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
無理しないで
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高卒生 | 通塾していない | 通塾していない |
塾を選んだ理由
有名
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
通塾を始めてから、学習習慣が大きく変化した。決まった時間に勉強するリズムが身につき、課題に計画的に取り組めるようになった。また、講師からの具体的なアドバイスにより、自分の弱点を客観的に把握でき、効率的な勉強方法を実践できるようになったことで、学力だけでなく学習への意欲も高まった。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
焦らず
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
受験に向けて、日々の学習計画を立て、基礎から応用まで段階的に取り組んだ。特に復習を重視し、間違えた問題は原因を分析して解き直すことを徹底した。その結果、理解が深まり、模試の成績も安定して向上したことで、自信を持って本番に臨めるようになった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭での活動については、まず規則正しい生活リズムを整えることが大切である。学習時間と休憩時間を明確に分け、集中できる環境を整えることで学習効率が高まる。また、家族との会話を通して悩みや不安を共有し、精神的な支えを得ることで、受験期でも前向きに学習へ取り組むことができる。
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塾の口コミ
河合塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
娘にとっては最高といえる塾であった。先生もまわりの生徒も最高でした。おかげで希望校に無事に合格することができ、感謝の気持ちでいっぱいです。娘もよい塾を選んでよかったといっています。料金もさほど高額でない点もよかった。