湘南医療大学に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

他の大学が第1志望だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強しなくても机に向かう習慣を身につけた。 勉強以外のことでも机でやるようにした。 勉強記録をつけるようにした。 毎日寝る前に明日のTo Doリストを作って実践した。 毎朝みんなが乗っている電車の1本前の電車で学校に行き、誰もいない静かな環境で勉強した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ギリギリまで溜めない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

取り寄せた資料を見たり、大学のホームページをみて、自分の興味のある分野についての研究や、どんな研究室があるのか調べると自分のやりたいことがはっきりしてきたから。 学校からの情報はほとんどなく、どこを見て選んだら良いかだけ聞いて参考にした。家族は全く大学について知らないため、当てにならなかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特にない、感覚

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

母親のススメ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に着いたらやることと、授業が終わったらやること、宿題の3つを揃えられたため、やらなければいけないという環境におかされ、自然とやるようになった。 やらないといけないものとやっといた方がいいものの優先順位を明確に示されるので時間を有効に使えるようになった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

その他

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

ToDoリスト、勉強記録、日記が全てかけるものがあったのでそれを使ってやることを管理できるようにした。 自分だけでなく、親も見れるような状態にしておき、チェックがついてなかったら親から一言声をかけて貰えるような環境にした。 1日の最後にそれを見てやれなかったこと、自分が弱いと感じた分野について一言日記をかいた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり成績に対して口を出さない。 本人は思ってる以上に自分の状況を把握して焦っていたりそれぞれ考えをもって行動を起こそうとしているからとやかく言うのは三者面談の際だけがいい。 逆に言った方がいい人もいるので本人をしっかり見て判断したらいいと思う。