神奈川県立藤沢西高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

第一志望の高校に入れたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

ひたすらに学校見学を申し込みまくってその学校の雰囲気を直に感じに行きました。また、机の上を常にきれいにしておくと滑らかに勉強に移れたと思います。また、学校では勉強ばかりだと息が詰まってしまうので積極的に友達とコミュニケーションを取ったり、レクなどのイベントでは、全力で取り組んでそれ以外の時間は勉強と、メリハリをつけるよう意識した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

効率を求めて色々調べたり買い物するくらいならまずはとりあえずやったほうがいいです。やってれば自ずと効率よく勉強できるはずです

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行ってみてもし自分が受験でこの高校に合格したらここで学生生活を送ることになるので、その自分の姿を頭の中で想像しながら学校を見学してました。学校の雰囲気や生徒先生の印象、部活をやってる人たちの空気などが自分に合っているか考えました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは確実に抑えたかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

滑り止めは絶対に受かるようなところを選んだ方がいいです

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

周りの評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う前は全くと言っていいほど勉強をしていませんでしたが中2の夏から塾に通い始めてまずは授業だけで、そこから宿題などを少しずつやるようになっていって、模試の成績を上げたいからもっと勉強したりと、少しずつ勉強をするようになりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

使えるものは全部使った方がいいです

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムを一定に保つようにしました。僕の場合は23時には寝て7時までには起きるというのを毎日徹底しました。そのおかげか、受験当日もいつものリズムで過ごせ、当日の自分のベストを尽くせました。また、勉強以外のものにも定期的に取り組むことで受験のストレスを軽減することができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親とはいい関係を築いた方がいいです。絶対に。受験において親の支援は必要不可欠でなくてはならないので親の助けが必要になったときに、親との関係が悪かったらなかなか言い出せないのも、良かったらスムーズに物事が運ぶので親とは仲良くしといた方がいいです。