東京農業大学第二高等学校に合格した個別指導Axis（アクシス）通塾生の体験記

受験の結果

いい感じ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分から積極的に勉強に取り組むように時間管理、スケジュール管理をしっかり行い､過去問を通して問題の解き方を勉強した。また、間違えた問題では、先生や友人に答えでなく解き方をしっかり教えてもらうことを意識して勉強に取り組んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

はやく受験勉強に取り組む

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気やカリキュラムに引かれ、学校の生徒、先生がいい人たちだった、また、家から学校まで登校するのに時間がかからない距離にあり登校しやすいから。また、友人が同じ学校に受験をしていて､友人と同じ学校に行けたらいいなと思っていたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

チャレンジしやすい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分に合った勉強をする

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

個別の方が性格的に合っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うことで、毎日のスケジュール管理や隙間時間の使い方まで決めて、勉強の計画を立て、計画にそって、勉強をすることができた。また、塾に通う友人が多かったため、受験への緊張感を持ち、勉強に励むことができた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生にどんどん質問する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾以外に、部活でテニスや習い事で、書道をしていて、勉強の時間がほとんどないスケジュールだったが、勉強の時間をとるために部活と習い事を一時的に休んだ、勉強の時間が十分にあることで、自分に足りないことを知り、補うことができた。スケジュールを新しく作り生活習慣も乱れないように計画を立てて、勉強できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校から、帰ってきて少し休憩をしたあと、2、3時間勉強をしたあと、ごはんやおふろ、次の日の準備を済ませて、寝る時間の30分前まで勉強をしていた、勉強をしている時間の間には、集中力が途切れないように適度に休憩も取り入れながら勉強した。