東京都立大泉桜高等学校に合格した個別指導学院フリーステップ通塾生の体験記
- ニックネーム
- のん
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 53
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都立工芸高等学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 東京都立大泉桜高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東京都立大泉桜高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導学院フリーステップ に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望校への合格に届かなかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
合否が不透明なラインに立たされたことで、本人は自分の現状や課題を強く意識するようになり、これまで以上に主体的に学習へ向き合う姿勢が見られた。結果が確約されていない状況だからこそ、「今やらなければならない」「自分の力で乗り越えたい」という意識が芽生え、日々の学習に対する集中力や継続力が高まったといえる。苦手分野を避けるのではなく、自ら課題を見つけて克服しようとする姿勢が定着し、学習内容の理解も徐々に深まっていった。この経験を通じて、単に結果を待つのではなく、自身の努力によって状況を切り開こうとする前向きな態度が育まれた点は、大きな成果であった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
勉強、部活、遊びのバランスをもっと大事にしてね
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
両親の母校を受けたいという思いは、単なる進学先の選択にとどまらず、家族の歩んできた歴史や価値観を受け継ぎたいという本人なりの強い動機に基づくものであった。幼い頃から両親の学生時代の話や学校での経験に触れる中で、その学び舎に対する親しみや憧れが自然と育まれていったと考えられる。また、同じ環境で学ぶことで、両親がどのような思いで努力を重ねてきたのかを自分自身の体験として理解したいという気持ちもあった。そのため、志望校に対する意識は非常に明確であり、進学後の自分の姿を具体的に思い描きながら、学習や準備に取り組む姿勢が見られた。このような明確な目的意識が、日々の努力を支える大きな原動力となっていた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自身の学力と集中力を試すいいバランスだと思います
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
挑戦してみたいと言ってくれて感謝
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 年間1万件以上の点数アップ事例に裏打ちされた圧倒的指導力
- 定期テストで+20点達成を保証する「点数アップ保証制度」あり!指導力の高い講師による1対2の個別指導が受けられる
- 学習効果が見える化された独自のシステムと学習プランナーによるアドバイスで一人ひとりの志望校合格を実現
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
通いやすさ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通い始めたことで、学習に対する姿勢や意識に大きな変化が見られた。学校の授業だけでは曖昧になりがちだった基礎事項を、塾で繰り返し確認することで理解が深まり、学ぶことへの不安が軽減された。また、学習計画の立て方や時間の使い方について具体的な指導を受けたことで、目的を持って勉強に取り組めるようになった点も大きい。周囲には同じ目標を持つ仲間がいるため、適度な緊張感と刺激を受けながら学習を継続でき、結果として自主的に机に向かう習慣が身についた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
同じ塾生とも仲良くなっておいた方がいい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験活動においては、学習面だけに偏るのではなく、学校生活も大切にするよう意識的な取り組みを行った。授業や行事、友人関係をおろそかにせず、日常の学校生活を充実させることで、精神的な安定を保つことを重視したのである。その結果、過度な緊張や不安に振り回されることなく、落ち着いた気持ちで受験勉強に向き合うことができた。また、学校での経験を通じて得られた達成感や人との関わりが、自信や自己肯定感の向上につながり、学習への前向きな姿勢を支える土台となった。勉強と学校生活のバランスを保ったことが、心身の安定と継続的な努力を可能にし、最終的に受験全体を前向きに乗り切る力となった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭での活動においては、学習だけを中心に据えるのではなく、心身のバランスを意識した関わりが重要である。まず、日々の生活リズムを整え、十分な休息と食事の時間を確保することで、安定した学習環境を支えることが望ましい。また、結果や成績だけに焦点を当てるのではなく、努力の過程や取り組み姿勢を認め、言葉にして伝えることで、子どもの自己肯定感を高めることができる。さらに、家族との会話や軽い家事の手伝い、趣味の時間を取り入れることで、気持ちの切り替えがしやすくなり、精神的な余裕が生まれる。家庭が安心できる居場所であることが、学習への前向きな姿勢を支える大きな力となる。
塾の口コミ
個別指導学院フリーステップの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
振替授業もしてくれるため、急な体調不良でも安心。また、前もって予定がある時は言えば無料で振替してくれるため始めやすかった。場所も駅近く人通りも多いため、安心して通わせられる。 塾の雰囲気がよい、なんでも小さな事でも相談できる。