神戸大学などに合格した駿台予備学校通塾生の体験記

受験の結果

第一志望として考えていた国立大学に合格することができ、学びたい分野を無理なく継続できる環境を選ぶことができたためです。高校1年生の成績を考えると決して簡単な道のりではありませんでしたが、最後まで諦めずに取り組んだ結果が形になり、本人・家族ともに納得のいく受験結果となりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日の学習時間を「やらされる勉強」ではなく、自分で決めることを意識しました。学習計画は週単位で立て、できなかった日があっても責めずに翌週で調整しました。共通テストや二次試験対策では、早い段階から過去問に取り組み、点数よりも「どこで失点したか」「次にどう改善するか」を重視しました。その積み重ねが本番での安定感につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

最初から完璧を目指さず、少しずつ積み上げることを大切にしてほしいです。成績が伸びない時期があっても、勉強方法を見直しながら続けることで、必ず変化は現れます。周囲と比べすぎず、自分のペースで前進することが一番の近道だと思います。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に大学を訪れることで、パンフレットや偏差値だけでは分からない雰囲気や学習環境を体感できました。通学距離やキャンパスの雰囲気、学生や教員の様子を知ることで、「ここで4年間学ぶ自分」を具体的に想像でき、志望校へのモチベーション向上にもつながりました。結果として、納得感のある志望校選択ができたと感じています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本命校は「実力を十分に発揮できれば合格が見込めるレベル」とし、現実的に狙える大学を選びました。滑り止め校は精神的な安心感を得るために確実性を重視し、チャレンジ校は最後まで学力を伸ばすための目標として設定しました。段階的なレベル分けをしたことで、受験全体を冷静に進めることができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験は長期戦なので、結果だけでなく「どう取り組んだか」を大切にしてほしいです。思うようにいかない時期も含めて経験になります。焦らず、自分に合った方法を信じて継続することが、最終的に一番の力になると思います。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週2日	30,001~40,000円
高2	週3日	50,001~100,000円
高3	週3日	100,001円以上

塾を選んだ理由

国立大学受験に向けた実績があり、共通テストから二次試験までを一貫して対策できる点に魅力を感じたためです。集団授業では周囲の受験生の存在が良い刺激になり、自分の立ち位置を客観的に把握できると考えました。また、定期的な模試や進路指導が充実しており、受験全体の流れを把握しやすい点も決め手となりました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

入塾当初は、授業を受けるだけで満足してしまい、復習が十分にできていませんでした。しかし塾では、授業後の復習や次回までの課題が明確に示され、自習の重要性を繰り返し指導されました。その結果、授業→復習→確認という学習サイクルが定着し、特に苦手だった科目でも理解が深まり、安定して点数を取れるようになりました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾は「通うこと」が目的ではなく、「どう活用するか」が大切だと伝えたいです。授業を受けっぱなしにせず、復習や質問を積極的に行うことで、塾の価値は何倍にもなります。受け身にならず、自分から使い倒す意識を持つことが重要だと思います。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭では、勉強に集中できる環境づくりを最優先しました。勉強時間中は家族も静かに過ごし、生活リズムが乱れないよう起床・就寝時間を意識しました。その結果、精神的に安定した状態で学習を続けることができ、長期戦となる受験期間を最後まで乗り切ることができたと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭は「管理する場」ではなく「安心できる場」であることが大切だと思います。成績や結果に一喜一憂しすぎず、日々の努力を認める声かけを心がけてほしいです。生活リズムと学習環境を整えることが、子どもが自分の力を最大限発揮するための土台になると感じました。