日本大学藤沢中学校に合格した四谷大塚通塾生の体験記

受験の結果

第一希望に合格できたこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

算数や国語のカリキュラムが基本的なことを地味にコツコツ積み上げていくものだったので、自分のペースでできて、 できるまで何度も間違い問題に取り組む仕組みになっていたことで 繰り返し学習できたこと。 塾内での定期的なテストで順位が出て、 クラス替えがあったので 本人のやる気のモチベーションが上がり 上位になることで受けたい先生の授業を受けることができるので 日々の学習を頑張ることができたのだと思います。 志望校が決まってからは 学校の過去問に合わせたカリキュラムに なったので不得意なところが分かり 重点的に取り組む事ができて 本人のペースで勉強することができたこと

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し計画的にやれるようにしてあげたかった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

塾の先生からは第一希望に考えていた中学校よりも他の女子校を勧められたが 気になる学校はすべて見学に行き 実際の学校の部活動や施設を見学し 学生や先生方の雰囲気を感じ 登校するにあたって通学時間や距離なども確認する事で本人が行きたいと思えるところを探すことができたと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

無理し過ぎず、自分の達成できる範囲で

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

時間を決めて計画的に

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	週3日	20,001~30,000円
小6	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

いくつか体験で塾の授業を受けてみて本人が決めました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

最初は何をどうやって勉強していいかわからない中で、カリキュラムやテキスト 少しずつやり方取り組み方が分かり まわりに勉強をする習慣がある仲間がいることで、勉強する時間が少しずつ増えていき、学習する習慣ができました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

得意な教科だけでなく、不得意な教科をもう少し質問したり取り組んで欲しかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

小学生には膨大なカリキュラム内容だったと思いますが、期限があるものに関しては一緒に取り組むことで 本人のやる気が途切れないようにし 達成感を感じてもらい 次のステップに進み、 また一緒に目標を 決めてやり遂げることで 実際の成績に反映されていることを 感じることができたと思います。 毎日、最低限やることを決めて メリハリをつけるように時間を決めていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾から配られる雑誌や冊子などで 受験体験談や情報を収集していたつもりですが、仕事をしながらのサポートだったので全面的に受験のバックアップができていたかは正直分かりません。 もう少しこうしていたらと思うことは あります。両親で分担してサポートできたら良かったのかもしれません。