福岡大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校通塾生の体験記
- ニックネーム
- Ki
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高1
-
- 東進ハイスクール/東進衛星予備校 に入塾 ( 映像授業 )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 4時間以上 | 1〜2時間 |
| 高3 | 4時間以上 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
計画的に学習を進め、志望校に必要な力を着実に身につけられた結果、納得のいく大学受験結果を得られたためです。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
受験活動全体を通して、年間・月間・週間の学習計画を立て、映像授業と演習、復習をバランスよく進めました。模試や小テストの結果から弱点を分析し、重点的に対策を行うことで効率的に学力を伸ばしました。また、生活リズムや体調管理にも気を配り、安定した学習を継続しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
最後まで諦めない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
志望校選択においてオープンキャンパスが大事な理由は、大学の雰囲気や学生の様子、授業や施設の実情を自分の目で確認できるからです。パンフレットや偏差値だけでは分からない校風や学習環境を体感することで、入学後のミスマッチを防ぎ、納得した志望校選びにつながります。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
自分に合った偏差値の大学を受けるため。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分に合った偏差値の大学を受ける。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績が高い!
- カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
- 最新のAIなどの技術をとり入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる!
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | わからない |
| 高2 | 週4日 | わからない |
| 高3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
自分に合っていると思ったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾を始めてから、学習習慣が大きく改善されました。決まった時間に通うことで生活リズムが整い、勉強への意識も高まりました。また、目標を持つ周囲の生徒や担任の声かけに刺激を受け、計画的に学習を進める姿勢が身につき、成績や自信の向上につながりました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
友達と同じ塾に通う。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
家庭学習では、毎日の学習時間を一定に保ち、学校や予備校の授業後に必ず復習する習慣を徹底しました。その結果、学習内容の定着が進み、弱点を早期に把握して改善できるようになりました。家庭での継続的な学習が、成績の安定と自信の向上につながったと感じています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
大学受験における家庭での活動では、勉強に集中できる環境づくりと精神面の支えが重要です。学習状況を細かく管理しすぎず、努力を認める声かけを心がけることで、子どものモチベーションが安定します。また、規則正しい生活や体調管理、食事面でのサポートを行い、受験期を安心して乗り越えられる土台を整えることが大切です。
その他の受験体験記
福岡大学の受験体験記
塾の口コミ
東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
「東進衛星予備校に通う事にした」と突然言われた日の驚きは忘れられません。高校3年生の夏まで、塾に通った事が無かったからです。同級生達が塾に通っていても「自分は行かない」と頑なに断っていたので、突然の宣言には驚きました。やはり、本人のやる気が一番必要事項だと認識しました。オンライン授業は大変良かったようです。担任の方は大学生のアルバイトでした。電話でしか話した事はありませんが、大変丁寧で穏やかな口調だったので、親も安心してお任せする事ができました。担任の方は東京理科大学の大学生でした。自分の大学を受験するよう勧めてくれました。予想以上の大学へ進学できたのは、オンライン授業と担任の方のご尽力だと思っています。