東京女子大学に合格した中高一貫校専門 個別指導塾ＷＡＹＳ（ウェイズ）通塾生の体験記

受験の結果

ずっといきたいと思っていた大学だから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

大学受験を経験して本当によかったと思う一番の理由は、勉強する習慣が身についたことです。受験までは、やらなければいけないと分かっていても後回しにしてしまうことが多く、自分に甘い部分がありました。しかし受験勉強を続ける中で、毎日机に向かうことが当たり前になり、「少しでも進めよう」と自分から行動できるようになりました。 また、学習計画を自分で考えたり、時間の使い方を工夫したりする中で、自分のことを自分で管理する力も身についたと感じています。思うように成績が伸びず不安になることもありましたが、「どうすればよくなるか」を考え、責任を持って取り組む姿勢が以前より強くなりました。 大学受験は大変でしたが、勉強面だけでなく、人として成長するきっかけになった大切な経験だったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くから勉強しておくこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の先生が大学についての情報をたくさん教えてくれたことも、とてもありがたかったと感じています。自分一人では調べきれないような大学ごとの特徴や学部の違い、入試方式の細かな内容まで教えてもらえたことで、進路について具体的に考えられるようになりました。 ただ偏差値だけを見るのではなく、「自分に合っているか」「入学後にどんなことを学べるか」といった視点で大学を考えられるようになったのは、先生が丁寧に情報を共有してくれたおかげです。その結果、なんとなくではなく、納得したうえで志望校を決めることができ、不安も少なくなりました。 進路は将来に関わる大切な選択なので、信頼できる先生から具体的な大学の情報を教えてもらえたことは、本当に大きな支えになったと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

目標を高く持つのがいい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上を目指す

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

しっかり見て欲しかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと英語がとても苦手で、何から手をつければいいのかも分からない状態でしたが、塾の先生が自分に合った勉強法を丁寧に教えてくれたおかげで、少しずつ成績を伸ばすことができました。単語の覚え方や文法の復習の仕方、長文の読み方などを具体的に指導してもらえたことで、やるべきことが明確になり、迷わず勉強に取り組めるようになりました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

積極的に勉強する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

苦手科目の克服と基礎力の定着を目標に、毎日の学習習慣を大切にしながら計画的に勉強に取り組みました。塾で教わった内容の復習を欠かさず行い、分からなかった問題はそのままにせず、解き直しを繰り返すことを意識しました。また、先生に教えてもらった勉強法を実践し、自分に合ったやり方を見つけながら学習を進めました。 その結果、少しずつ理解できる内容が増え、以前は苦手意識の強かった科目でも安定して点数を取れるようになりました。勉強への取り組み方が変わったことで自信もつき、学習に対して前向きな気持ちで向き合えるようになったと感じています。努力を続ければ結果につながるという実感を持てたことは、大きな成果でした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での学習についても具体的なアドバイスがあり、何をどの順番で進めればよいかを分かりやすく示してもらえたのがとても助かりました。宿題だけでなく、自主学習として取り組むとよい内容や勉強時間の目安なども教えてもらえたため、家でも迷わず机に向かうことができました。 また、うまくいかなかったときの勉強の進め方や見直しの方法まで教えてもらえたことで、ただやるだけでなく、質を意識した学習ができるようになったと感じています。家庭での過ごし方まで含めて支えてもらえたことが、学習習慣の定着につながったと思います。