明治大学に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記
- ニックネーム
- フー
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
通塾期間
- 高2
-
- 個別教室のトライ に入塾 ( 完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
勉強時間の確保ができる
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
本人のやりたいようにさせてた。本人の意思に任せていた。やりたくなければしなければいいだけと特に勉強に関しては何も言ってない。それ以外なにも言っていない。遊びと勉強のバランスしか伝えてない。本人は、遊びたい時は遊んでいたし、やばいと言いつつ勉強していたが、諦めることはなかった。親としては自分を追い詰めてまで勉強させたくはなかったため、無理しそうな時は声掛けをしてリフレッシュさせていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
自分で調べてプレゼンしてきた。やりたいならやらせるし、中途半端にしなければやらせる方針だった。 自分でやり通せる自信があればなんでも応援していた。一校のみしか受験しないと言ってきた時は、学校の先生達と3校位視野に入れようと説得したが本人の意思は固く、それ以外に行くつもりもないと言い張ってたため心配したが、あまり言い過ぎると反発するため、浪人はさせないことを条件にし、本人に任せた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
本人の意思で決めた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やりたくなければ辞めろ、勉強だけではなく年相応の遊びも楽しめと言ってた
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 33万人の登録講師の中から、相性ピッタリの講師を選べる
- 講師と教育プランナーが二人三脚で「生徒&保護者」を徹底サポートしてくれる
- 個別指導で147万人の指導実績!自分だけのカリキュラムで効率よく学べる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 高3 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
行き帰りにリフレッシュできる場があるため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
先生が、褒め上手で本人の特徴を理解して教えたからてたので本人は図になりながらも楽しんで学んでいたと思います。この先生がいる時は行くと、推しの先生がいたようです。そして、褒めてもらえるから、学校の試験の点数が良かった時には、先生に見せて褒めてもらったと自慢げに話してました。推しがいなかったら恐らく辞めてたかなと思います
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
本人が悩んだら話を聞いて、解決できるように時間をかけた。 また、勉強ばかりだと楽しくないため、月のスケジュールで2回ほどはショッピングや外食を入れてリフレッシュさせていた。そのためか、次は焼肉だからここまで頑張るなどブツブツ言ってました。また、コロナ禍だったため友人と買い物もあまり行けなかったが、ドライブなどに連れて行って友達とリフレッシュできるようにもしていたため、次はこの友達も連れていきたいと提案して遊びと勉強を楽しんでました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家内での活動としては、自分の事は自分でする、受験生とか関係なくやる事はやると約束をしていました。頼ると甘えを一緒にする事は違うことを伝えていました。受験も子どもの人生であり、自分で決めていくこと、親が決めるものでもないこと、どうなりたいのか、どうしたいのか、その根拠は何か、課題解決に向けた取り組みを考えること、分からなければ一緒に考える方針でやっていました。 そのため、受験時も普段と変わらい日常生活でした。
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塾の口コミ
個別教室のトライの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
母体が大きいので安心して通わせることができた。入塾時のオリエンテーションでもとても丁寧に説明があり、また志望大学に対しても、今の学力と併せて、目標設定ができるように指導して貰えた。講師や事務の方とも話しやすい雰囲気があり、通わせてよかったと思う。