國學院大學に合格した代々木ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- Yura
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高2
-
- 代々木ゼミナール に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 3〜4時間 |
| 高2 | 4時間以上 | 4時間以上 |
| 高3 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
化学
受験者の口コミ
受験の結果
実力を遺憾なく発揮できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
集中力を保ち続けるのは限界がある為、1日5時間以上の勉強はしないようにしていました。モチベーションを上げる為に、「合格したらやりたいことリスト」を作り、心が折れそうになった時はそのリストを見て、自分自身を奮い立たせていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
無理せずコツコツと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
もっとも役に立った情報は、塾からの情報です。私が通っていた代々木ゼミナールの講師は、勉強のみならず、大学選びのアドバイスも的確であった為、迷った時は気軽に相談していました。また、学校の教師陣も親身になって教えてくれ、安心して大学選びができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
入学後も高いモチベーションを維持していけるため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
現状に甘んじるな
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
難関校に合格した兄が絶賛していたため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
代々木ゼミナールに通う前は、得意科目の国語と苦手科目の化学の点数差が顕著だったのですが、通塾後は得意科目の点に近づけることができました。苦手を把握し、講師陣と一緒に対処できた点が大きいです。苦手科目を勉強するのは苦痛でしたが、励ましの言葉をいただいて乗り越えることができました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
努力は裏切らない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
受験に専念するため、ピアノやダンス、バレー等の習い事や活動をすべて休止しました。勉強時間が多くなるにつれて、どうしても生活リズムが崩れてしまうので、早寝早起きを徹底し、体調管理にも細心の注意をはらっていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
私は1日のスケジュールを作ることはなかったのですが、もっとしっかりとスケジューリングしていたら、効率よく勉強ができたように思います。第三者にアドバイスする機会がありましたら、スケジュール管理を行うように伝えたいです。
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塾の口コミ
代々木ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
噂と期待通り、大学受験に対する知見と生徒の学力を着実に向上させるものでした。高校2年時の学力では、志望校への現役合格は望みが薄かったと言えますか、合格できたのは富田先生、西谷先生のおかげで短期的に英語力を上げられたからと言えます。計算され、計画的に構成された講師自身が編集したテキストはこれ以上なく、何度も復習に使わせて頂き非常に重用させてもらいました。