神奈川県立藤沢西高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50(9462) 進研ゼミ 個別指導教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 神奈川県立藤沢西高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 横浜隼人高等学校 | A判定 | 合格 |
3 | 神奈川県立岸根高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
神奈川県立藤沢西高等学校通塾期間
- 中3
-
- 進研ゼミ 個別指導教室に 入塾 (個別指導)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
目標の学校に入学できて充実している
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
今までの勉強材料で、コロナ禍の心配な時はオンラインで先生と繋がりながらの勉強ができた。目標の設定をしてもらってり、時間配分のアドバイスなど役に立つ情報を聞けて良かった。自分の得意不得意を分析してもらって取れる得点のところを伸ばしてもらったり、背中を押してもらえる言葉がけなどもとても良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
1日少しづつでも勉強しとくべき
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
入りたかった部活の体験会がここの学校に入学したいという気持ちにさせてくれた。内申をとにかく上げることからはじめ、1日の勉強時間が自然と増えていきました。 通学時間が長いことが心配でしたが、きれいな校舎、部活動の魅力、楽しそうな行事にとにかく惹かれ見学、体験会に参加して本当によかったです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
部活の体験会にいくこと
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
ずっとベネッセの教材で育ってきたので、その教材を使いながらの塾に魅力を感じたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
点数をとって合格するには、まず時間配分や、得点の取れる問題から取り組み、いかに点数をあげられるかを考えさせてもらった。自分の得意科目で高得点がとれるように、そして、苦手な教科も少しでも得点が取れる勉強方法で望めた
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
中2からから勉強の習慣をしっかりつけること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
中3で部活を引退してからの通塾だったので、集中して、通えてたと思います。なるべく送り迎えをし、夜も遅くなり過ぎず、朝も早めにおこし生活リズムを大切にしました。 オンとオフを、しっかり分けて、ストレスをためないように気をつけました。、
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
体調面での親としての管理休む時は休むなど、ストレスをためさせないようにしたほうが良いと思う。たまに息抜きで、体を動かしたりもさせた。一緒に問題を考えたり採点したり、1人じゃない、という気持ちで接していました。孤独な戦いになりがちなので、親も出来るだけ協力すると良いと思います。
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塾の口コミ
進研ゼミ 個別指導教室 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2021年
サポート体制
入室と退室時には、保護者のメールアドレスに連絡が来ます。
スタッフの対応
とても丁寧です。帰宅途中に子どもがSuicaを落として塾まで探しに戻った時には、帰宅時間が遅れることを連絡してくれました。