日本大学豊山女子高等学校に合格した西台＆蓮根 学習塾アップグレード通塾生の体験記

受験の結果

第一志望校に合格出来たから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

今回の受験勉強を通して、特に実践して良かったと感じているのは「進路選択のプロセス」を子供自身に委ねたことです。 早い段階から進路選びの重要性を伝え、「周りがそうするから」「考えるのが面倒だから」といった消極的な理由ではなく、自ら選択肢を広げ、多方面からメリット・デメリットを検討するよう促しました。実際に学校見学やリサーチを重ね、最後は子供自身に決断させました。 高校受験の目的は、単なる合格だけではなく、「これから生きていく上での考え方や、選択の仕方を学ぶこと」にあると考えたからです。 どんな道を選んでも、いつか後悔する瞬間はあるかもしれません。それでも、自分で悩み、熟考して選んだという事実があれば、困難も自力で乗り越え、自らの手で人生をプラスに変えていってくれると信じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

納得して進める進路を一緒に見つけよう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

志望校選択において最も役に立ったのは、「子供自身の意見」を軸に据えたことです。 親の考えを押し付けるのではなく、子供の中にある小さな疑問や意見をできる限り引き出せるよう心がけました。本人が気になったことに対して、学校説明会や部活動体験への参加、ホームページや学校案内のチェック、時には口コミも参考にしながら、一つ一つの疑問を親子で一緒に解消していきました。 そうして情報を集め、親子で対話を重ねた結果、最後は本人が納得して「自分で選択」することができました。自ら選んだという納得感が、受験に向かう本人の大きな原動力になったと感じています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

偏差値よりは本人の納得感を優先

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

選択肢を増やすために早くから内申点や偏差値を上げておこう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	20,001~30,000円
中2	週2日	20,001~30,000円
中3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

教育方針や講師陣が信頼できたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中1の頃、子どもは家庭での学習習慣が全くなく、成績も振るわなかったため、親として何から手をつければいいか途方に暮れている状態でした。 そんな中、塾で「勉強のやり方」を一から丁寧に教えていただいたことが大きな転機となり、入塾後は順調に成績を伸ばすことができています。 もともとマイペースで要領が良く、時として手を抜いてしまう面もある子でしたが、塾の明確な目標設定や「やる時はやる」というメリハリのある雰囲気が性格に合っていたようです。先生方の親身かつ時には厳しい声掛けに支えられ、単なる学力の向上にとどまらず、自ら内申を取りに行く積極性や、最後まで粘り強くやり抜く精神力を身につけられたと感じています。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室の積極的な活用、先生からのアドバイスを真摯に受け止める

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

勉強面はすべて塾の手厚いサポートにお任せしていたので、家庭では「受験勉強の動機づけ」と「進路の具体化」を何より重視しました。 特に、進路を自分事として実感させるために、数多くの学校訪問に足を運びました。訪問のたびに親子間で意見の聞き取りや情報共有を丁寧に行い、対話を繰り返すことを何より大切にしました。 実際に自分の目で見て、肌で感じることで、「なぜ今、勉強が必要なのか」という重要性や、時には適度な危機感も含め、子ども自身が「自分事」として実感できる環境作りに努めました。 こうした取り組みの結果、周囲に言われるからやるのではなく、本人の中に「自覚と納得」が芽生え、最後まで主体的に受験勉強に取り組むことができたのだと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学習面については、子どもが混乱しないよう「全面的に塾にお任せする」というスタンスを貫きました。 その分、家庭では常に進路を気にかけて声をかけ続けることで、子ども自身が自分の将来を蔑ろにせず、真剣に向き合えるような雰囲気作りを心がけました。 私自身、受験に詳しかったわけではないので、「教える側」に回るのではなく、同じ目線で一緒に悩み、調べ、一歩ずつ進んでいくことを大切にしました。「共に歩む」姿勢が、結果として子どもの自立を促すサポートになったと感じています。