滋賀県立大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校通塾生の体験記

受験の結果

自分のレベルに合った大学に合格することができたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

自分の志望校の合格に必要な学習量を把握するために、年間と月間の学習計画をおおまかに立て、それに沿って学習を進めた。また、必要な科目や配点、等を確認し、各科目をどのレベルまで仕上げるかを講師とともに決定した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くから学習計画を立てて学習を進めておけばよかった。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾から提供された合格者のデータを分析することによって、志望校のレベルや必要な得点ラインを把握することができたから。また、模試の結果や進路指導等によって、自分の現状にあった大学先を選ぶことができたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分の学習スタイルをを加味して、上記の結果にした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早くから学習に取り掛かればよかった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週3日	わからない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

講師の授業の質が高く、分からない箇所についてすぐに質問できる環境が整えられているから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

講師による明確な目標設定によって志望校合格に対する意識が高まり、勉強への姿勢が前向きになった。また、個別サポートによる質問しやすい環境が理解不足の解消や学習意欲の向上につながった。さらに、講師による適切なフィードバックを受けることで、自信が持てた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の学習計画を立てるためにも、講師を活用しアドバイスを得るべきである。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家では静かに集中できるように、必要な教材や参考書等を整理することで、必要なときにすぐに取り出せるように整えた。また、規則正しい起床や就寝を心がけ、勉強と休息のメリハリをつけた。さらに、メンタルの安定を目的とした軽い運動によって、ストレスを軽減することができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

睡眠時間を削ることがないように、生活リズムを一定に保つようにした。また、家で勉強するときはなるべく時間を固定化することで、日々の勉強をルーティン化させ、より長時間集中して取り組めるように計画を立てた。