埼玉県立所沢高等学校に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

自分のやりたいことを第1に志望校を決め、勉強に取り組んだ。塾の先生は大学生が多かったけど、そうじゃないベテランの先生もいて、苦手科目は特にベテランの先生に教えて貰えたことがとても大きかった。塾長も距離が近く話しやすかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

後悔のない学校選択をしてほしい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

どんな学校がいいか考えた時に、自分の性格から自由（自発的に物事を進めたりみたいな）なところに惹かれ、学校行事においても他校よりも特徴的でとても楽しそうだと思ったし、塾の先生に志望校の出身者がいたこともあり、相談できたことが大きかったため

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

そのまま思った通り

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行きたいとこにいくのもだいじ。どこまで妥協するか否か

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

友達が多く通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、学習習慣が大きく変化しました。以前は勉強の進め方が分からず、計画性もなく取り組んでいましたが、塾で学習計画の立て方や優先順位の付け方を教えていただいたことで、毎日の勉強に目的意識を持てるようになりました。また、苦手分野を放置せずに向き合う姿勢も身につき、学力面だけでなく精神面でも成長を実感しました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験期の家庭では、勉強時間の確保だけでなく、生活リズムを整えることが重要だと感じました。保護者の方には、結果だけで評価せず、努力の過程を認めてあげる声かけをおすすめします。また、適度な休憩や体調管理を意識し、安心して勉強に集中できる環境を整えることが、受験生の大きな支えになると思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾での授業に加え、個別に出された課題や復習プリントに継続して取り組みました。特に、間違えた問題を分析し、同じミスを繰り返さないようノートにまとめる取り組みが効果的でした。その結果、理解が曖昧だった分野の定着度が高まり、模試や本番でも安定して得点できるようになりました。