同志社大学などに合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

第一志望校に合格することはできなかったものの最低限の結果は得られたと思うから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中高を通して自分の学習習慣を確立することは正直できなかったが、通塾を開始してからある程度の習慣かができるようになった。自習室に行くという習慣が高３のときになかったことは致命的だと思うが、その習慣がついてからは成績の向上が目に見えて分かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと基礎を固めるべきだと思います。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

浪人している仲間もある程度いたが、やっぱり現役で大学に進学した友人からの情報が志望校選択にもっとも役立ったと思う。実際の大学生活がどんなものかを詳しく知ることで学習へのモチベーション向上にもなった。現在も就活をすでに経験している友人がいることは自分にとっての大きなアドバンテージになっている。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値-5以下

浪人なので後がなかったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の志望校選択は間違っていないと思う。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

周囲の友人が通うといっていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから最も大きく変わったのは、自学自習の習慣が身についたことです。それまでは授業を受けるだけで満足してしまい、自宅での学習は気分に左右されがちでした。しかし、塾で毎週課題があることで、日々の復習や予習を計画的に行うようになりました。また、先生から学習方法のアドバイスを受けたことで、ただ長時間勉強するのではなく、目標を立てて効率的に取り組む姿勢も身につきました。その結果、勉強が「やらされるもの」から「自分で進めるもの」へと意識が変わり、学習に対する主体性も高まったと感じています。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと効率とかは考えた方がいい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動時における家庭での取り組みとして、最も意識したのは生活リズムを崩さないようにすることです。勉強時間を確保することばかりに気を取られるのではなく、毎日できるだけ同じ時間に起床・就寝することを心がけ、規則正しい生活を維持しました。十分な睡眠をとることで集中力を保ち、体調を崩さないようにすることを第一に考えました。また、食事の時間も一定にし、家族と会話する時間を持つことで気持ちの切り替えを図りました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動において大切にしてほしいのは、親への感謝を忘れないことです。受験期は自分のことで精一杯になりがちですが、日々の食事や送り迎え、体調管理への気遣いなど、見えないところで多くの支えがあります。その支えがあるからこそ、安心して勉強に集中できているのだと思います。直接言葉にするのが恥ずかしい場合でも、「ありがとう」という一言を伝えるだけで、家庭の雰囲気はより温かくなります。感謝の気持ちを持ち続けることは、自分自身の心の余裕にもつながり、受験を前向きに乗り越える力になるはずです。