埼玉県立滑川総合高等学校に合格した自立学習塾RED(レッド)通塾生の体験記

受験の結果

数学の点数が伸びてた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

過去問をひたすら解いて自分が今何ができていて何ができていないのかをしっかりと理解し、過去問を解いて分からない場合は、塾や学校の先生、その科目が得意な子に相談すること また面接があることが多いので内申点も気にしないといけないため、日々の学校生活での活動(委員会)に積極に取り組んで役職を得ること また

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早いうちから過去問はやるべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

授業体験もして志望校の良さがわかってきてどんな授業方法なのか(タブレットを使用するのかなど)を理解することができたから。また部活動体験なども入りたい部活動をよく知るために下調べと予定の都合が合えば、体験に行ったらその部活について具体的な活動内容などを理解することが出来たから

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

上を目指して落ちても怖いから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ちょうどか下の偏差値を選ぶとあまり苦労しない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	わからない
中2	週3日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

今まで分からなくてなかなか追いつけなかった授業でも塾に通い始めてから先生の言っていることが少しづつ理解することができてそれに伴って成績やテストの点数が上がってきた。 予習などもするため授業に遅れることが塾に通う前に比べて少なくなっていった

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

時間を有効に

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

気になる検定や資格などのものを保護者と一緒に調べ、お互いに興味を持って勉強することによってお互いに利益が生じた。 参考書などを買い一緒にやることによって分からないところを共有し、お互いに教え合うことができた。 友達に教えられる力が着いた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

めんどくさいと思うが将来にとって必要なものだし、英語の単語でもいいから1日10個覚えるだけでも少しずつ頭を良くする力だと考えるのでその日その日の大きな目標を立てるとモチベーションの向上にも繋がると考える。 受験の大きな目標を立てそれに必要なものを小さな目標と考えるのも良いと思う