金沢大学に合格した東大セミナー通塾生の体験記
- ニックネーム
- もも
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 金沢大学 人間社会学域 | C判定 | 合格 |
| 2 | 公立小松大学 国際文化交流学部 | その他 | 不合格 |
進学した学校
金沢大学 人間社会学域通塾期間
- 高3
-
- 東大セミナー に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/オンライン対応あり/自立学習 )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高2 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
自分の希望する道に進めているから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・その他
受験そのものについては親や先生と、希望進路(大学の先の話)については希望する職種の方にお話を伺い、自分のやりたいことを明確にしていくことができたと感じている。受験勉強については、学校では周りのレベルが高かったため自然と頑張る環境ができており、分からないところについては塾の先生に質問がしやすい環境にあったため、自分から何かしたというより、環境のおかげで頑張れたと思っている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特に数学・英語は基礎が大事なので、分からないところが出てきたらすぐに対処していった方がいい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に行ってみることで、大学の雰囲気や講義を受けるイメージができたから。もともと第1志望校は高校に入る前から決めていたため、特に迷うことはなかった。しかし、全く足を運ばずに大学生になるより、事前に足を運ぶことで、ホームページや人の話だけでは伝わらないような雰囲気を感じることができ、それが入学後の安心感にも繋がったと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
志望校は1つに絞っていたため、どちらかというと大学の偏差値に自分の偏差値を合わせにいくスタイルで取り組んでいた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
1番は自分のやりたいことを見つけられることだと思うので、興味が持てそう・将来就きたい職との繋がりがありそうな学部を見つけられるといいなと思う。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 週2回の学習コーチングで、やる気を醸成!主体的に学ぶ姿勢が身につく
- 担当講師と校舎担当のWサポート体制で、きめ細かくバックアップしてもらえる
- 目的に合わせて「進学コース」「選抜入試対策講座」「ドラゴン桜コース」など豊富なコースから選べる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近かったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
苦手科目に対する抵抗感が少なくなっていった。最初は本当にやる気が出ず、問題を解くことに負の感情を抱いていたが、塾で決められた時間の中でやることを続けていると、「何問は解きたい」「この時間までに解きたい」という感覚が出てくるようになり、自然と抵抗感が薄れていった。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
分からないことは積極的に誰かに聞いた方がいい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
当時親がどんなことを考えていたかはわからないが、常に寄り添ってくれていたと感じる。進路についても大学(学部4年)のその先も見据えた話し合いの時間を取ってくれたり、受験でメンタルが不安定な状態でも受け入れてくれたり、そのような接し方がとても支えになっていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特に受験期はメンタルが不安定になりやすいと思われる。当たりがきつくなったり、ネガティブモードに入って扱いにくくなったりする人もいると思うが、そのことを否定はしないでほしい。親もストレスとなることは承知の上だが、そっと距離をとったり、ただ話を聞いて受け入れたりしてもらえると嬉しい。受験が終われば気持ち的にだいぶ落ち着くので、それまでは温かく見守ってほしい。
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塾の口コミ
東大セミナーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2021年
とにかく厳しいと言われる塾ではなく、みんなで協力し合う雰囲気がよく、そのおかげで楽しく勉強することができました。自分の家の子供だけでなく、他の家庭の子供もそのような感想だったようで、うちの子供に関してはこの塾に通えてよかったと心から感じております。