成城学園高等学校に合格したiBリーダーズ通塾生の体験記
- ニックネーム
- 17
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小5
-
- iBリーダーズ に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
内申点が重要だったので受験科目以外に、体育や美術など副教科にも力を入れていた。 また部活や委員会、ボランティアなどにも積極的に参加し記録に残るような活動をした。部活動では大会に出て記録を残せるくらいまで行くように頑張った。委員会活動もできるだけ参加し学校に貢献した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早いうちに色んな学校を見に行くこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に行き、通学時間や通学経路なども考えるひとつになった。県外の私立だったため周りの治安なども事前に調べた。 学校の雰囲気も知ることができ自分に合ったところを選べるから。 実際に学校での説明会を受け、志望校がコロコロ変わったため、個人的には学校の雰囲気も重要だと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
少しチャレンジしてもまたチャンスがあると思い上を目指したから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分だけを信じて頑張って欲しい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
小さい頃から通っていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
分からないところは必ずきいて、そのままにしないことを学んだ。学校ではすぐに聞けないことも個別授業だったこともありその場で解決することができた。 宿題も出たため自習時間が増えた。 テスト勉強の際の手順や時間配分なども学んだ。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
はい
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
積極的に分からなことや疑問なことはきいてその場で解決する
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
計画性がなかったのですが計画的に物事を進めることができました。夜更かしはせずに生活リズムを崩さずにその範囲内で最大限の努力はしました。 時間を決めその中でできることをやりました。塾や学校で学んだことの復習をメインで行っていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
生活リズムを崩さないように最大限協力してあげる。 受験生の気持ちに寄り添い、やりたいことなどを尊重してともに志望校から選ぶ。受験期はとてもピリピリしているので精神的にサポートできるようにする。 勉強面でのサポートよりも生活リズムを崩さないようなサポートをしてあげる。
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塾の口コミ
iBリーダーズの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
その年の受験生で第一志望の高校に合格したのがたったひとりしかおらず、残りの数十名は全員落ちてしまいました。それを考えると、指導が充分だったのかは疑問が残ります。でも本人たちの力不足もあると思うので仕方がないのかもしれません。