東京都立府中東高等学校に合格したDr.関塾通塾生の体験記

受験の結果

志望校に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾での勉強だけをやった。塾で渡されるテキストだけやって、もらった過去問だけをやっていた。無理のない範囲で勉強して、偏差値を気にせずに行きたいと思った志望校に行こうと思って勉強して、結果その高校に受かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと余裕を持つ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

母から教えてもらった学校のオープンキャンパスに行って決めた。志望校に通っていた知り合いが多かったため安心して受験する高校を決めることができた。実際にオープンキャンパスに行くことで知れることが多かった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

チャレンジ校は受けなかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くした方がいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

毎日決まった時間に強制的に勉強するため、勝手に偏差値が上がっていったし、塾で学校の課題もやっていいと言われていたので提出物を出せるようになり、学校の成績も上がったので良かったと思う。やるべき事をやる習慣が身についた。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くした方がいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

塾以外の習い事を休止したを選んでいるが実際本人が言い出すまで習い事はやらせていたし、一度止めさせるという思考が無かったため保護者からのサポートはなく両立させるスタイルだった。あまり取り組んだことは無い。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

習い事は中二で辞めて、部活も早めに引退してなるべく勉強だけしていればいいと思う。中一から塾に通って、勉強だけしていれば将来困ることはないと思う。家庭で勉強できる状況じゃなかったのでとにかく逃げ場として塾に通うべきだと思う。