武庫川女子大学に合格した関西個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

滑り止め以外全部落ちたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく塾の自習室に積極的に通うことを意識しました。家では集中しにくいため、静かで学習に適した環境を活用し、空いた時間があれば自習室に足を運ぶようにしたことで、勉強習慣が身につき、学習量がある程度安定しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦らないでください

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加し、実際に大学の雰囲気を体感したり、在学生から直接話を聞いたりすることで、その大学の良い点だけでなく、入学後に感じやすい課題や注意点も知ることができました。パンフレットだけでは分からない現実的な情報を得られ、進学先を考える上で大きな参考になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

塾の先生にオススメされたから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

参考書等を買いすぎないようにしてください

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

家が近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

試験問題を解く際、以前は時間配分を意識できず、最後まで解き切れずに時間切れになることが多かったです。しかし塾に通い始めてから、最初に全体の問題量を把握し、解きやすい問題から取り組むことや、各大問に使う時間の目安を決める習慣が身につきました。その結果、焦らずに問題に向き合えるようにな、見直しの時間も確保できるようになりました。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

疲れて休むことをサボりだと思わないようにしてください

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

早めに部活動を辞めて塾を探し始めたことで、学習に充てられる時間を比較的長く確保することができました。日々の勉強時間に余裕が生まれ、計画的に取り組めるようになったため、基礎から着実に力を伸ばすことにつながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家ではどうしても勉強に集中できないことが多かったため、もっと積極的に塾や図書館を利用するよう自分を仕向けるべきだったと感じています。集中できる環境に身を置くことで学習効率を高め、限られた時間をより有効に使えたのではないかと振り返っています。