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生徒
2022年度大学受験

慶應義塾大学に合格したトフルゼミナール(他1つ)通塾生の体験記

ニックネーム
さっぽん
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
65
受験直前の偏差値
68
学習時間
一日3〜4時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 慶應義塾大学 法学部 その他 合格

通塾期間

高1
  • Loohcs志塾 に入塾 ( グループ指導(4~10名未満)/個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
高2
  • トフルゼミナール に転塾 ( 集団指導(10名以上)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
高2夏
  • 夏期講習受講
高2冬
  • 冬期講習受講
高3春
  • 春期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:不明

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 1〜2時間
高2 2〜3時間 1〜2時間
高3 3〜4時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

日本史

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

志望校に合格したため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

ひたすら問題を解く。問題数をこなし、書き方やパターンを覚え、他の問題に応用する。たくさん問題を解くことで、それが自分の知識や引き出しになる。特に小論文などは、同じ問題でも回答はさまざまであるため、色々な考え方を練習するためにも問題を多く繰り返し解いた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

メリハリを持って勉強すること

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかず。実際に見て体験することが1番学校の雰囲気や授業についての理解を深めることができ、興味を引き出すため。自分がその学校に合うのか、通っていることが想像できるか。4年間通うため、通いやすいさや居やすさも必要だと思うから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

現実的に考えること

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自分を過信しないこと

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

トフルゼミナール
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 集団指導(10名以上)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり
ココがポイント
  • 独自の大学入試対策カリキュラムで受験を徹底サポート
  • 優秀な講師陣や進路進学スタッフが「志望校現役合格」をバックアップ!
  • 生徒の能力を最大限に引き出すための少人数によるゼミスタイル授業
口コミ(296)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 週2日 わからない
高3 週5日以上 わからない

塾を選んだ理由

小論文のいい先生がいたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

小論文の解き方を教わったため、他の学校や学部の問題、現代文などにも応用することが出来た。他の強化においても、学校の授業だけでは理解しきれなかった苦手部分の復習の場となり、どんどん問題が解けるようになったと思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

はい

以前通っていた塾 Loohcs志塾

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

積極的に参加すること

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

もちろん勉強が一番だが、メリハリをつけて集中的に勉強することが必要であるため、休憩時間にリラックスできる方法や短時間の仮眠をより良くするための方法を自分なりに見つけた。そうすることで、ダラダラと勉強するより効率よく勉強出来た。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

受験終わりのご褒美を用意する。頑張るモチベーションになるため。過度に成績に対して怒って口出しするのではなく、どうしたら伸ばせるかを一緒に考えたり、知識を探してみたり協力してあげてほしい。もしくは静かに見守ってほしい。

塾の口コミ

トフルゼミナールの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2024年

アドミッションオフィス入試のための論説力を身につけるための壮大なカリキュラムを提供していただくことが出来る塾というのは限られており、たまたま友人からの紹介で見つける見つかることが出来たのはとてもラッキーでした。

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