豊川高等学校に合格した学研教室通塾生の体験記

受験の結果

余裕で合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

帰ってきたら部屋で勉強する。集中できなかったら、塾の自習室を使用してなるべく毎日勉強時間を作っていた。また、説明会やパンフレット、公式ページをよく読み学校の理解を深めていった。そうすることによって入学した際のイメージができやすくなり、高校で何をしたいかを考えることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一気に勉強しようとせず、コツコツ取り組め。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

情報を見るだけでは、その場の空気感や実際の様子がわからず、認識に誤りがでてしまうが、実際に行き、自分の目・肌で感じることによって学校の雰囲気がいいのか悪いのか、先生はどんな感じなのか、設備はどんな感じなのか、どんな授業展開を行っているのかがわかりやすいから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

低すぎると授業がつまらなく感じ、真面目に受けなくなるから。逆に、高すぎると勉強についていけなくなり嫌になるから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の学力を過信しすぎず、低く見積もりすぎないこと。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	わからない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

難しいところはみんなで受けるが基本個人で取り組む方式だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

以前までは家帰ったら遊ぶが癖になっていたが、塾に通ってからは塾の日だけではなく、家では集中できないからとほぼ毎日のように自習室を使っていた。塾に通ったことによって授業の予習につながり、理解しやすかった。また、先生に質問しやすい環境だったので、わからないを放置しなくなった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室を存分に使おう。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験勉強はもちろん大事だが、お手伝いや学校生活も大事にすることで、家族や友人とのコミュニケーションをとることができ、話すことで新たな知見を得ることができた。例えば勉強法の参考になったり、解き方の参考にしたりなど。単純に人と話すことが気晴らしにもなった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

テレビやスマホが身近な場所ではやらない。自分の部屋で集中できるなら自分の部屋でやる。逆に怠けてしまうのなら人に見られながらやるとさぼりづらい。家族も勉強しやすい雰囲気を作ることが大事。また、長時間解くのではなく25分やって５分休憩するなど時間設定も大事。もしやる気が起こらない場合は、とりあえず簡単なものを少し解いてみると集中力が湧いてきやすい。