明治学院大学などに合格した代々木ゼミナール（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぴー
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 法政大学 現代福祉学部 | E判定 | 不合格 |
| 2 | 明治学院大学 社会学部 | E判定 | 合格 |
| 3 | 東洋大学 ライフデザイン学部 | E判定 | 合格 |
| 4 | 昭和女子大学 人間社会学部 | E判定 | 不合格 |
進学した学校
明治学院大学 社会学部通塾期間
- 高2
-
- 臨海セミナー 大学受験科 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/オンライン対応あり ）
- 高3
-
- 代々木ゼミナール に転塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高3 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
世界史
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
日東駒専レベルの大学に合格できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
誘惑を断ち切るためにスマホを家においていったり、漫画もしまった 勉強机は綺麗にして行き帰りのスマホもリスニングをしていた 友達と勉強アプリで繋がってお互いの勉強状況を確認できるようにしていた 知らない人の勉強時間を見て自分を鼓舞していた 私は塾でも人と喋りたくなかったから塾のチューターさんのところにもあまり行かずに1人で自習室にいた 勉強の目標時間を達成できた時は好きなものを一個買うことにした 塾も閉館時間の1時間前には帰らないときめて勉強を辞めたくなったときは推しのグッツをみて頑張った
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し初めから苦手の英語の勉強を始めていてほしかった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
自分で受かった時の実際の通学などを体験していきたい欲を高めてることで受験期のモチベを保っていた。 実際オープンキャンパスにいって先輩の話をきいてキラキラしている先輩たちをみて私もこんな大学生になりたいとおもってそこから受験に本気で取り組もうとおもえた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
もともとの偏差値が低かったから安全圏が女子大しかなかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
少しでも隙間時間をみつけて英単語、世界史単語をつめて
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
集団で対面が良かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾にいる間は勉強しようとメリハリがついた。毎日絶対に塾に行こうと自分できめた。私は決めたことが続いたことがなかったけど遊んだ日も絶対に塾に行くことはまげなかった。面白い先生に出会えて先生のために合格しようとおもえた いままでの勉強への気持ちはいい大学に行くために勉強していてモチベはなかったけど塾の先生のおかげで勉強の面白さがしれた
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 臨海セミナー 大学受験科 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
はやくからちゅーたーさんのところに行って勉強方法を書いておけば良かった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
毎日弁当を作ってくれた かえったらあたりまえに毎日おかえりと言ってくれた。あたりまえに助けられてたなとおもった。仕事もあるのに毎日ご飯をつくってくれた 休日も朝はきそくただしく起こしてくれて夜おやすみと声かけてをかけてくれた スマホをいじっているとそれとなく声を変えて勉強しようという気持ちにさせてくれた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと家でも勉強して親に恩返しできるようにして 受験は簡単じゃないし1人でできることでもないあたりまえの環境に感謝する 家で勉強しているすがたをあまり見せなかったから心配させてしまっていた 家の壁がうすくて親の声が結構つつぬけでうるさくて勉強のヤルキがなくなるときがあった
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明治学院大学の受験体験記
塾の口コミ
代々木ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
噂と期待通り、大学受験に対する知見と生徒の学力を着実に向上させるものでした。高校２年時の学力では、志望校への現役合格は望みが薄かったと言えますか、合格できたのは富田先生、西谷先生のおかげで短期的に英語力を上げられたからと言えます。計算され、計画的に構成された講師自身が編集したテキストはこれ以上なく、何度も復習に使わせて頂き非常に重用させてもらいました。
