茨城大学に合格した文理学院通塾生の体験記

受験の結果

行きたい所へ行けたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

推薦であったため、面接と小論文の対策をおこなった。面接に関しては志望理由がはっきりしていたので、そこを詰めたりさまざまな質問をもらったりした。小論文は過去問を用いて、先生との対策を行った。大門1.2によって、問題の形式や雰囲気が異なったため、それぞれ特化して行うように努力した。また、社会情勢なども必要であると考えたため、高校でもらった社会情勢の情報や単語帳を使って日々覚える時間をつくり、先生と答え合わせをしていた。自分が興味関心があると話す予定であることには特に敏感になるように意識をし、単語なども説明ができるように周囲の力を借りながら対策を行った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何とかなるので落ち込まないこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

雰囲気は見て見ないとわからなかった。大学や教授に対する第一印象はもちろんオープンキャンパスに行ったことで、実家からの距離感や土地の雰囲気も分かったと思う。また、授業も実際に受けてみたことで大学がどのようなものなのかなんとなく意識することができたし、モチベーションにもつながった。親と行くこともいいが、友人と行くことでまた別の感覚は得られたかな？と思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

必ず受からなければならないため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっときちんと調べよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週2日	わからない
高2	週3日	わからない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

兄弟が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

幼い頃から通っていたため、短期的もしくは大幅で急激な変化は自分自身では自覚をしていない。しかし、塾があったことで勉強をする環境や仲間ができたと思うし、自分で望まなくとも勉強をする時間を設けることができた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

きちんと行くこと！信じること

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・その他

家庭として特に取り組んだことはひとつもないと思う。しかし、幼い頃から塾に通っていることが当たり前であったため、部活が終わってからそのまま塾へ行く際の送り迎えや休日のお弁当作りなどは必ずあった。そのおかげで、自習や授業もしっかりとできた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

幼い頃から親に頼るべきだと思うし、親は進路について幼い頃から言い過ぎてはいけない。国公立しかありえない家庭であったというプレッシャーは、結果として良い方向へ結びつきはしたが、メンタルや自己肯定感には悪影響であった。そのため、学習以外の交流を増やすべきだ。