埼玉県立久喜高等学校などに合格した個別指導塾ノーバス通塾生の体験記
- ニックネーム
- みにゃ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 53
- 受験直前の偏差値
- 56
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 埼玉県立久喜高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 浦和実業学園高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
埼玉県立久喜高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導塾ノーバス に入塾 ( 完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
今楽しく学校生活を送れているから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
過去問を何度も繰り返して解いた。 わからない問題は、学校や塾で先生や友達に聞いたりした。 学校生活で友だちと関わり合いながら受験勉強をした。 机の上から自分の趣味のもの、気を紛らわせてしまうものなどを片付けて、集中しやすい環境を作った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
英語がんばってー
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
また、塾の担当の先生が、私の志望校出身の方だったので、どのような学校だったか教えて貰うことができた 定期的に、三者面談を行ってくれて親身になってくれたと感じた また、偏差値が合う他の学校についてもパンフレットをくれたりして教えてくれた
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週1日 | わからない |
塾を選んだ理由
体験に行ったときによい先生と出会えたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
数学が本当に苦手だったが、今では一番の得意科目になった。 塾の宿題を家に帰ってすぐにやることで復習の習慣がついたと思う。 数学を好きになれたのは間違いなく、塾の先生のおかげ。 初歩的なミスを減らすことができて本当によかった
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
英語もやっておいた方がいいよ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験勉強だけでは気が滅入ってしまうと考え、他の習い事は休止しなかった。 いい息抜きになって、受験勉強がはかどったとおもう。 早寝早起きを心がけ、ちゃんと睡眠時間をとれるよう、遅くまで勉強しすぎないようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
親も一緒に受験に立ち向かう雰囲気を作るべきだったと思う。 自分は勉強しているのに、両親がスマートフォンをさわっていたり、テレビをみていたりすると気が散ってしまったので、本当は読書や資格勉強をしていてほしかった
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塾の口コミ
個別指導塾ノーバスの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
中学校1年生の子供がかよっているかが、上の子が高校進学時に同じ塾に通っていて、状況としてはやはり通信教育で自己流の学習によて、成績がのびなやんでいたので、塾に通いだすことによって、成績が格段に上昇したので、きたいしている