広島大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぐまもん
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高3
-
- 東進ハイスクール/東進衛星予備校 に入塾 ( 映像授業 )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 3〜4時間 |
| 高2 | 通塾していない | 3〜4時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
行きたい学部に向けてひたすら頑張っていたから合格して良かった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
目標があったので、ただひたすらに勉強に取り組んだ。一年、二年生では塾に通わず(高い為)自学を頑張った。 流石に三年生は二次対策があるので塾に通って勉強。帰宅時間が遅くなるので 毎回お迎えに行くなどサポートもしました。勉強が特に好きというタイプじゃないので、好きな食べ物を作ったりもしてました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
かなり口うるさかったので、子供からしたら嫌だったと思う。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
本人がなりたい職業があり、学校で色々調べる時間の中で見つけてきました。 ずっと反対してましたが自分の意思を貫いたので三年生の大学決めで揺るがなかったので、後はひたすらサポートに徹しました。高校自体が国立一本という感じだったので、早くに志望校を決めた事も良かったと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-10以下 |
実際には国立一本で、一応私立も受けた感じです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特に無し
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績が高い!
- カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
- 最新のAIなどの技術をとり入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる!
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
高校から近い為、ほとんどの生徒が通っていた。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
英単語高速マスターが良かった様です。 共通テストの英語は速読が出来ないと ただ時間だけが過ぎていき点が取れないそう。なので、単語をしっかり覚えた上で英語の力をつけれた事は自信に繋がった様でした。後は、二次対策が出来たねも強みに変わったそうです。独学だと 分からない部分もマスター出来たと言ってました。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
なし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
朝の起床が苦手であり、よく起こしてあげました。皆んなで協力し合い、一丸となってサポートしてきました。 テレビも消して集中して取り組める様にしました。よく昼寝したりお風呂で寝てたりしたので、ちょくちょく声かけて起こしてました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ただひたすらに子供を信じる。美味しいご飯を作る。風邪引かない様に家も整える、等基本的な事を意識してやりました。子供と喧嘩しないなど。 家族一丸となって応援サポートしてる姿を見せてました。 他の兄妹に悪かったとは思いますが、あまり遊びに行かない様お願いしてました。
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塾の口コミ
東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
先にも述べましたが、娘2人とも、通ってるうちにドンドン志望校が上がっていってとても驚きました。 試験の結果に一喜一憂する、というよりも苦手分野の研究などに力を入れて最終目標に向かって行くことが出来たようです。 担任助手の先生とも連携をしっかりとって、悩みなど相談出来る信頼関係を築いていました。親では賄いきれないところなのでとても感謝しています。