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生徒
2024年度高校受験

山梨県立北杜高等学校などに合格した甲斐ゼミナール通塾生の体験記

ニックネーム
わくわく
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
40
受験直前の偏差値
45
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 山梨県立北杜高等学校 B判定 合格
2 帝京第三高等学校 A判定 合格

通塾期間

中3
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:進研模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 1時間以内
中2 通塾していない 1時間以内
中3 1〜2時間 1時間以内

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

理解できてい無かった問題も理解できるようになったし、必然的に勉強時間が増えたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

まずは勉強机に向かうところから初めて、数分でもいいから勉強するようになった。そのうち1時間とか集中できるようになったし、解ける問題数もふえていった。最初の頃は集中力が足りず、なかなか勉強出来なかったけど、自分に合っている環境を探したり、音楽を流してみたりして集中できるようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もう少し早くから取り組む

志望校選び

満足度 2

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

実際に通っている人からの意見を聞けたので、学校生活はどんな感じなのかメリットもデメリットも具体的に知ることができた。入学してみたらその通りなところが多かったし、心構えもできたので役立った。友達と同じ高校に行けたから友達作りにもあまり困ることなく安心して入学できた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

確実に入学できるようにしたかったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もう少し勉強して目標を高く持つべきだった。

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

甲斐ゼミナール
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
ココがポイント
  • 山梨・長野・静岡の地域密着型の学習塾
  • 学校の授業進度や内容に合わせた指導
  • 難関校受験に合わせたオリジナルテキストとカリキュラム
口コミ(409)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 通塾していない 通塾していない
中3 週2日 わからない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学の証明が一切分からなかったのが、めっちゃ難しいとかではない限り証明問題が解けるようになった。分からないところをピンポイントで教えてくれるし、効率のいい計算方法とかも教えてくれてすごくためになった。勉強するモチベにもなった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もう少し先生に積極的に質問したら良かった

塾以外の学習

満足度 2

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家で親と一緒に問題を解く取り組みを行いました。自分だけで考えるよりも、解き方を説明したり意見を聞いたりすることで理解が深まりました。また、分からない問題も一緒に考えることで解決しやすくなり、勉強へのやる気も上がったと感じました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭でも少しの時間でもいいので、親と一緒に問題を解いたり勉強について話したりする時間を作るとよいと思います。自分の考えを説明することで理解が深まり、苦手なところにも気づきやすくなると思います。また、家族に見てもらうことで勉強への意識も高まり、続けやすくなると思います。

塾の口コミ

甲斐ゼミナールの口コミ

総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2024年

学力別クラス、月1のテストがあり常にどの位置に居るのかが分かり、また底上げした方が良い単元等も分かった。仲間と切磋琢磨して行ける環境(だからといってギスギスしたりはせず)を作ってくれていた。受験の年になると様々な講習が入るのでかなり、忙しいです。

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