慶應義塾大学に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

難関校だから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

行事や部活動を単なる「勉強の障害」と捉えず、そこで培われる集中力や時間管理能力を受験への精神的なエンジンに変換する意識が重要です。さらに、活動を通じて得た経験を言語化し、自己分析に組み込むことで、推薦入試や面接対策としての実利も兼ね備えた「戦略的な両立」が実践可能となります。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早いうちからこまめに勉強

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾からの情報が志望校決定の大きな助けとなった理由は、客観的なデータに基づいた「合格への距離」を正確に把握できた点にあります。学校の評定や模試の結果だけでなく、塾が長年蓄積してきた膨大な過去の合格者データと照らし合わせることで、自分の現状が合格圏内に対してどの位置にいるのかを冷静に分析することが可能になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

無理ない範囲

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理ない範囲

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週5日以上	わからない
高2	週3日	40,001~50,000円
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

家が近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾をきっかけに最も大きく変化したのは、情報の質と量に基づいた「多角的な視点」で志望校を捉えられるようになったことです。それまでは偏差値やイメージだけで大学を選びがちでしたが、塾で提供される詳細な入試データや過去の合格者の併願パターンに触れることで、自分の得意科目の配点比率や試験形式との相性を冷静に分析する習慣がつきました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張る

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験生活において、学校活動と勉強を両立させるために最も重視したのは「生活リズムの固定化」です。行事や部活動で多忙な時期でも、起床時間や就寝時間、そして帰宅後の学習開始時間を一定に保つよう徹底しました。この習慣がもたらした最大の効果は、限られた時間内での「集中力の最大化」です。リズムが整うことで、机に向かった瞬間に深く集中できる状態が作られ、短時間でも質の高い学習を継続することが可能になりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動を受験期における「休息と戦略の場」と再定義することが、合格への大きな鍵となります。家を単なる勉強場所と捉えるのではなく、学校活動や塾で高まった緊張をリセットし、翌日のパフォーマンスを最大化するためのルーティンを構築する場所として活用します。具体的には、スマートフォンの使用ルールを家族と共有してデジタルデトックスの時間を設けたり、食事や入浴の時間を固定して生活リズムの核を作ったりすることが、精神的な安定と質の高い睡眠に直結します。