明治大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値56（9865） 河合塾マナビス出身

受験の結果

実力にあった大学に合格出来たと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の授業を無理のない計画で進めて行けたと思う。一通りの学習を早めに終えられたので、過去問に取り組む時間が十分取れた。塾の授業は映像授業だったので、基本的には家でも出来たので、塾に行けなくても家で進める事ができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高校の1年生の時から受験を意識しておくべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

コロナ禍であまり見学には行けなかったが、塾の先生との面談で自分のよく知らない大学の情報をえることができ、第1、第2志望以外の併願校の提案をして貰った結果合格出来たので、安心して志望校を受験する事ができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

塾の先生や親のアドバイス

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

映像授業だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強しなければならない意識が強くなった。映像授業なので塾に行く時間がない時は家で学習を進める事ができた。毎月ごとの計画に沿って進められた。計画通りに講座を終えられたので赤本に取り組む時間も十分とれたのが良かったと思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

出来る限り塾から帰ってきたらすぐにに食べられるように食事の準備をして、寝る時間が遅くなったり生活のリズムが乱れないようにした。コロナ禍だったので、家の中の消毒をしたり、家族みんなが食事を別にしてとるようにした。その甲斐あってか、体調を崩すことなく受験を武士に終えられた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人は受験のプレッシャーに押しつぶされそうになっていると思うので、あまり勉強の進み具合などを聞いたり口出ししないようにしながら、何か言ってきたらアドバイスをした。出来るだけ勉強に関係ない会話をするようにしたり、本人が息抜きできるように努力した。