広島市立基町高等学校に合格した今村塾(広島県)通塾生の体験記
- ニックネーム
- むむ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1
-
- 今村塾(広島県) に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
スパルタでよかった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
自分で学習できる環境をつくるために、勉強を始める時間と場所をできるだけ固定した。また、机の上には必要な教材だけを置き、スマホは見えない場所に置くことで集中しやすくした。さらに、やることを小さな目標に分けて、達成感を得ながら続けられるよう工夫した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子どもが自分で学習できるようにするためには、まず勉強する時間や場所を決めて習慣化することが大切だとアドバイスする。また、難しい課題でも小さな目標に分けて取り組むことで、達成感を感じながら続けられることを伝える。さらに、分からないことはそのままにせず、調べたり周りに聞いたりする姿勢も大切だと伝えたい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンスクールは、実際の学校の雰囲気や授業の様子を体験できるため、進学先を具体的にイメージするのに役立つ。また、先生や在校生の話を直接聞くことで、パンフレットだけでは分からない学校の魅力や特徴を知ることができる点も大きな理由である。さらに、自分に合った学校かどうかを考えるきっかけにもなる。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
志望校にレベルを合わせる理由は、目標がはっきりすることで勉強の方向性が定まり、効率よく学習を進められるからである。また、必要な学力の基準が分かることで、自分に足りない部分を意識して対策できる。さらに、具体的な目標があることで学習への意欲も高まり、継続して努力しやすくなる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
志望校を選ぶときは、学力だけでなく学校の雰囲気や学びたい内容が自分に合っているかを考えることが大切だとアドバイスする。また、オープンスクールなどに参加して実際の学校の様子を見たり、先生や在校生の話を聞いたりして判断することも勧めたい。さらに、無理のない目標と少し挑戦する目標の両方を考えておくと安心だと伝える。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 自問自答を通じた本当の理解を重視する授業スタイルで確実に成績アップ!
- 勉強方法がわからない生徒でも学習の習慣を身につけることができる
- 毎日の学習時間確保と学校授業の定着度向上が鍵!今村塾のサポート体制
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
集団塾のよさは、同じ目標を持つ仲間と一緒に学ぶことで、刺激を受けながら勉強できる点である。また、先生が授業形式で分かりやすく説明してくれるため、効率よく内容を理解しやすい。さらに、周りの頑張りを見ることでやる気が高まり、継続して学習に取り組みやすく
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
塾に通うようになってから、勉強する習慣が身につき、以前より計画的に学習できるようになった。また、分からないところを先生に質問できるため理解が深まり、苦手な教科にも前向きに取り組めるようになった。さらに、同じ目標を持つ仲間と勉強することで、やる気も高まった。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自然体であること。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
親も子どもと同じ時間に読書や仕事など自分のことに取り組むことで、家庭に落ち着いた学習の雰囲気が生まれる。また、親が何かに集中している姿を見せることで、子どもも自然と勉強に向かいやすくなる。さらに、親が一方的に勉強をさせるのではなく、一緒に頑張る姿勢を見せることが子どものやる気につながる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭でのアドバイスは、子どもが安心して勉強できる環境を整えることが大切だと思う。例えば、静かに勉強できる場所を用意したり、決まった時間に学習する習慣をつくったりすることが効果的である。また、結果だけでなく努力の過程を認めて声をかけることで、子どものやる気や自信につながると感じる。