法政大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値45(9950) 東進ゼミナール出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
-
- 高2
-
- 東進ゼミナールに 入塾 (集団指導/個別指導/通信・ネット)
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 学習していない |
高2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
高3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格出来なかった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
苦手科目のみを重点的に塾で受講することによってフォローし、また、得意の数学を更に偏差値を伸ばす為に受講した。英語は三年時から受講を開始する事で高校2年までは、極力、部活動の時間も担保した。3年の夏以降に英語の追い上げを集中的に行えたのが良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早い時期に始めるべきだった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
当初は国公立を第一志望と考えていたが、結局、物理、日本史の成績が上げる為の勉強に時間をとらなかった為、センター試験受験の準備は全く出来ず、国立の受験を経験諦めざるを得なかった事。日々の勉強時間をしっかりと確保してセンター対策を早期から行うべきであった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
本命校は最後の追い上げでの成績アップを見込んで決定した
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
国立を早々に諦めるべきではなかった
塾での学習
受験時に通っていた塾
東進ゼミナール
- 小学生
- 中学生
- 高校生
- 集団指導
- 個別指導
- 通信・ネット
ココがポイント
- 一流講師陣が生徒の目標達成に向けて丁寧に指導
- 受験対策から学力向上まで、生徒一人ひとりに合わせた学習コースを用意
- 「東進流PDCS」と呼ばれる独自の学習ステップで成績アップ!
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
高3 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
学校から近かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
苦手科目に関して顕著に成績が上がり受験対策が行えた。また、数学に関してもテクニックをしっかりとフォロー出来、点数を稼ぐことにつなげる事が出来た。英語に関しても文法をしっかりと学ぶ事に集中して基礎を身につける事に繋げる事が出来た
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
高校進学時から取り組むべきであった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
子供の受験に対してのサポートが足らなかっと反省しています。家庭での毎日の勉強に集中できるような環境の担保に関しては全く意識も努力もしていなかった。この点に関しての協力は全く足りていませんでした。特に高校3年時の1年間はもっと協力する事があったと思います
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと寄り添い、親身になって、子供の成績の現状を理解把握して、志望校選びから、そのゴール達成のための具体的な戦略アクションを共に考えフォローするべきであったかもと考えます。もっとサポートすべき事サポート出来た事があったのではと反省しております