受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自習室はいつでも使えるので、長期休みは毎日来ていた。塾から専用の問題集が配られ、全国の過去問やそれをひねった問題がたくさん収録されていて、たっぷり時間を使ってとく機会が作られた。そのため、意欲的に問題に取り組むことができ、学校での授業より充実して、成長できた機会だと感じる。また、教科書の予習も多くやるので、学校で習う時には、既に復習になっているので定着が早かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

周りの生徒に流されず、学科や公立私立の違い、偏差値を比べずに、自分が高校で何を重点的に学びたいかを考え、自分の意思で決めた学校だからこそ、本当にこの学校で後悔しないかしっかり考えた。周りの友達は自分より偏差値が10以上高い難関高校に行こうとしていたが、自分に合った学習方法だけでなく、学校の雰囲気や家から自転車で通える距離かなどを考えることが大切だと言うことに気づき、改めて自分の受験について向き合うことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことによって、先生や親に聞いたりインターネットで調べるよりも、さらにその学校の雰囲気について知ることができたと感じたから。実際に自分の目で授業の様子を知り、先輩や先生と交流することでどのような人がいるのかを確かめることが大切だと思ったから。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

積極的に質問がしやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿題をしないといけないのもあり机に向かう時間が増えた。 受験する際のテクニックは教えてもらっていたが実践していたかは不明。 分からない所は質問できていた。 予習、復習の習慣がついた。 苦手科目を徹底的に勉強したからか成績が上がった。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

ママ友の評判がいいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

入塾時の偏差値が60程度だったものが2ヶ月程度でプラス1できたので、上達が早かったと思う。その理由に、塾では学校の授業の予習も行うので、家ではさらにその準備が必要だと感じ、予習の習慣がついたからだと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

家で自発的に勉強しないので塾に通うということは子供に合っていた。 自分では手に入らない過去問を積極的に使わせてもらえるのはありがたかった。 入学して勉強についていけないよりランクを下げてでも偏差値に余裕がある科を選んでよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問を繰り返し解くことによってある程度の問題を応用でも答えることができる。ゆっくりでもいいので一日一回は過去問を解く方が良い。そして志望校の偏差値より余裕を持って偏差値を高くとっておくべき。志望校に入学した際についていけなくなり結局退学になるから。どうしても行きたい志望校がある場合は頑張って！ついていける自信があるなら、自分がどうしても行きたいところなら努力して挑みましょう。 繰り返してこその合格が見えると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供の偏差値だとどこに入れるなどアドバイスをもらえたから。 将来の夢を言ったらここがいいんじゃないかとか一緒に考えてくれたから。 出身校だったこともあり自分の時はどうだたったとかを教えてくれたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に近年度で体験した人の意見を聞くべきです。なぜかと言うと、わかる人はわかるとは思いますが実体験が一番の情報源だからです。もし行きたい志望校に知り合いがいない場合は塾講師の情報やSNSを活用してもいいんじゃないかなと思います。誰かとSNSで会話するんではなくて調べてみたり、知恵袋で質問してみるのもいいかも。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

親に言われたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

正直に言うと理科がどうしても苦手だったので集団授業はついていけず結局個別指導へ行きました。集団だとやはり当てられた時に答えないといけないプレッシャーがありなかなか集中できなかったり。わたしにはあまり意味がなかったのかな。

通っていた塾

進学個別塾ＡＬＬ－ｕｐ（オールアップ）

塾を選んだ理由

家と中学校から近くてカリキュラムも自分に合ってたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分が今やるべき勉強は何か、自分はどのように勉強すれば身につくのかを教科別に分析し、主体的に勉強に励むことができた。得意教科は成績を落とさないようにほぼ毎日勉強し、レベルの高い検定を取得して高校受験に活かすことができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

たくさんの模試を受けることで自分の各教科の苦手範囲を分析し、似た問題を解いたり受けた模試をもう一度解き直したりすることで苦手範囲を克服しようとする。また、中学校初期に習ったことをしっかりと復習し、誰かに説明できるようにしていく。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

その高等学校の校舎や生徒、先生を実際に見ることができ、雰囲気を掴んで自分が入学した時の想像がしやすくなったから。部活動などもなんとなくの雰囲気を掴めることができたから。先生の体験授業もあり、授業スピードや入試の出やすい所を教えてくださったりしたから。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

皆で競いあえるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中学3年生の頃には自習室の良い使い方や復習の効率の良いやり方を学ぶことが出来ました。また、模試の回数も多いので自分の偏差値などの変化も知ることができ、自分ができなかったことなどに真剣に取り組むことがてきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

コロナ禍で、説明会が少なかったため、学校で開かれるものしか参加していなかった。学校で、進学校パンフレットや、冊子をもらい、授業の中で学校調べの時間があったので、その時にじっくり調べることが出来た。担任や学年主任と進路相談をする機会もあった。