受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾で示される課題やテストなどで判明する苦手領域についてどう対処していくかきちんと指導がなされていたことは親にとってとても安心感がありました。勉強することに苦痛を感じていないことが分かったのでとても良い関係があるのだなと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

私立に行くべきか悩んでいる時に学校の中を見学することができたのはとてもありがたかったです。結果としては進学先として選ばなかったのですが何が良くて何が足りないかなどを判断するうえではとても重要な機会だったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人の将来の就職先などを見据え、東京、四国、沖縄と色々合う学校はないか各学校の様々な良いところ等詳しく探した結果、県内で希望に見合う学校を見つけたから。とても古い歴史があり、先輩方の進学就職先や指導内容、教育方針、環境共にとても素晴らしい学校で、寮生活の3年になるのはわかっていたが、子供もここがいいと言うことで悩まず決まりました。

通っていた塾

クローバー学習館

塾を選んだ理由

新聞に折り込まれていたチラシ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に入る前は、自宅での勉強はいやいややっているところが多かったように感じる。しかし入塾後は宿題やテスト勉強をしなさいという前に、しっかり自分で時間を考え、復習、予習等取り組めていた。そして、塾の復習、予習ももちろんできていて、楽しそうだった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

プリント学習を中心として毎日の目標を立てて勉強しました。勉強時間にこだわらずに睡眠時間をしっかり取り体調を管理できるようにしました。部活やその他の活動も頑張ることができました。体調管理は大事だと思っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をしたことによって、どこの高校に行きたいかが、すごく明確になりました。なかなか一度の見学だけで決めるのは、本人的には難しいようでしたが、たくさん悩んで考えた結果、本当に自分が進みたいものが見えたようです。

通っていた塾

ＫＡＴＥＫＹＯ学院

塾を選んだ理由

しっかりしていそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは、勉強があまり得意な方ではなく、どちらかと言うと、苦手意識があったようです。しかし、塾に通い始めてからは苦手な教科も少しずつ理解し問題を解けるようになっていき、こどもの成長をすごく感じました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校で習ったことを教科書で確認しながら、基礎問題を徹底的に反復する。出来なかったら再度解き直す。模試も受けながら、自分が苦手な分野を見つける。部活動との両立のため、勉強や家での過ごし方など、自分で計画を立てて生活をするなど。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

苦手分野を苦手じゃなくしていくところから、得意分野も伸ばせるのかと思います。個人のやる気に任せていたのがほとんど。結局本人次第かと思う。周りがどうこう言ってもスイッチが入らないことにはどうしょうもないが、塾の先生の指導や、アドバイス、接し方のお陰で、しっかりスイッチが入ってくれて、行動に移せのかと思う。勉強の仕方、進め方、時間の作り方、どこをとっても本当に素晴らしい先生に出会えて、今でも感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校生活を含めた情報については、学校からだけでは正確な情報があまり得られないため、すでに在籍をしている親からの情報が役に立つため。多少の方よりはあると思うが、実情がわかり進路選択に役に立った。特にも部活動の様子や先生の進路への取り組み方などが参考になったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

インターネットで調べたりもしましたが、学校からの情報は1番役に立ったと思いました。コロナ禍で限られる中学校ないでの説明会なども行われ、参加する事ができました。情報は先輩方からの情報は少ないと思いました。

通っていた塾

英智学館

塾を選んだ理由

子供にあっていると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾では苦手とする数学の基礎問題を中心に教えていただいています。大学受験に必要な評定対策のため、模試の対策の他に、教科書や普段の課題ななかでわからない問題や苦手な分野の対策をしていただき、学校での期末テストの点数が上がりました。

通っていた塾

ペッピーキッズクラブ

塾を選んだ理由

少人数のところです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

少人数で勉強できる事で先生との対話に苦なくできるようになってきたと思います。大人との会話など発言に臆する事がなくなってよかったと思いました。授業などでコミュニケーション能力が必要となるので役立っています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なるべく自分から勉強をしてくれるような環境づくりを意識しました。普段はあまり意欲的には勉強をすることはなかったのですが、塾に通い始めてからは少しずつですが、自ら勉強に取り組む様子が見られてとても嬉しく思いました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

先生の丁寧さ、熱心さが信頼を得られる内容でした。何より本人が行っていて楽しい、分からないところが分かるようになったと日々楽しみながら通っていたので続けるほうが良いと判断できた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題やテキストの内容を授業の前の時間にしっかりと目を通して行くようになりました。学校も同じで一つ一つの事柄に真面目に立ち向かっていきました。何よりも時間の使い方を自分のペースで組み立てられるようになったと思います。何時に行くか、終わって帰ってから何をするか、学校に提出するべきものをいつまで変わるのか、などの習慣が身につきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた