受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分ではなかなか勉強する気にならないので、勉強意欲が無くならないよう、毎月の通塾に加え、夏期講習や冬季講習、受験前の猛特訓など、強制的に持続的にそして塾講師の働きかけによって勉強する意欲と環境を作れた事が大きかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一度も行ったことのない高校だと、何となくは理解していてもぼんやりとしているので、実際にオープンキャンパスなどで、見聞きする事でより詳しく理解でき、ここへ行きたいという気持ちもはっきりとするし、その気持ちがはっきりすると目標ができて、勉強にも意欲が出るから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

部活の先輩などにアドバイスをもらった。 あとはインターネットで自分で調べたあとに、担任の先生と相談したり塾の面談で親を交えて考えた。 インターネットでは現役の高校生の声も聞けるのでそれも役に立った。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

子供が自分に合う塾を探した結果。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

何年変化する高校受験を事細かく親子共々わかりやすく説明して下さり理解できたし、それに対応した勉強方法なども詳しく教えて下さり、塾のありがたみをつくづく感じられました。受験直前には受験の具体的なアドバイスもして下さり、平常心で受験に望めたと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾のテキストがかなり役立った。自分でやるのは不可能だと感じた。 ３年間の勉強を自分で1から復習するのは本当に大変。 ポイントを絞った過去問が役に立った。 塾に通うことで無駄な時間がなく、学校生活も楽しめた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

ほとんど塾には通っていなかったので、問題集をひたすら解いていた。 卒業になるので、勉強ばかりではなく友達と楽しんで欲しかったので、学習時間は短いが集中してできていたと思う。 最後の仕上げは塾の短期講座で受験対策ゼミを受けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

通学しやすいところを探した。あとは学校の先生に相談して成績に見合っているかを確認した。 やりたい部活が盛んかも調べた。オープンキャンパスはコロナの影響で実施していなかったので、ホームページで確認した。

通っていた塾

秀英ｉＤ予備校

塾を選んだ理由

友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目、苦手な部分を定期的なテストで鮮明にし集中的に復習できるようになったことで少しずつ克服できたと思います。宿題が多すぎてやる気を失うこともあったが、通わなかったら志望校には合格できなかったと思う。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

宿題があるので家での学習時間は増えた。塾の授業に対しての予習復習はしていくことになっていたので、決められたことはやっていた。 その結果、今までほぼ勉強することはなかったが、学習時間を確保することができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた