受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学一年生から通塾させて勉強する環境を整えていったことが大きいのではないかと感じている。中学一年生、二年生は大して何もしていないが、通塾が当たり前になっていたので、中学三年生になってからはただ頻度を少し上げるだけで良かったので楽だったと感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が直接学校見学に行き説明を受けて校内も見学したりして自分に合ってる学校だからと自分から言ってきたことと、文化祭などにも参加させて貰って更にこの学校に行きたいと言う自分の意思がはっきりしました。やはり自分で自ら学校見学に参加すると雰囲気などが良くわかったり、生徒の皆さんの話とかも聞けてとても楽しそうに熱心に聞いていました。行きたい学校を決めるのも親が決めるより自分で感じ取ったもので決めるのはとてもいい事だと思います。

通っていた塾

個別指導まなびプラス

塾を選んだ理由

お友達が通っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

毎回楽しく塾に通わせていただき、本人も勉強に取り組む姿勢が向上しました。 次のテストで何点以上取る、と本人の口からも目標が出るほど、勉強する事に対して苦手意識が低くなっていったように感じます。 また、集団ではなく個別なので質問もしやすい環境である事も良かったところです。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

自転車で通えるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾した当時は、平均偏差値よりやや高いくらいの学力で、トップ校を受験するつもりは全くありませんでした。通塾するようになってからどんどん偏差値が上がり、トップ校を受験できるくらいの学力が身につきました。 偏差値が上がったこと以外では、受験に関する情報に詳しくなったこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のない日でも自習ができるので受験前は毎日通っていた。分からないところは先生やお友達に聞いたり進んで質問したりしていた。塾も良ても良い環境を作ってくださったのでとてもありかだかったです。そのおかげで時間がある時は学校が終わるとすぐにお友達と塾に行って自分から勉強をする様になりました。先生方も授業中以外に質問などんからないところの対策をしてくださっったので本人も質問しやすかったり色々なことを聞くことができたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活は休まず、夏の大会にも全て参加し結果を残す事ができました。 夏で部活を引退した後に塾で勉強に専念することができたと思います。 本人は勉強だけでは気が散ってしまう性格なので、本人のペースに合わせての取り組み方にしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強する意味をよく考えて、なんとか合格したいという気持ちを持ちながら頑張って勉強していたかと思います。 自発的に勉強してくれるのが、やはりいちばん効果的だと思います。 偏差値ばかりを気にしないで、楽しむことが大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強に集中できるように、リビングから一番遠い部屋を勉強部屋にしていました。静かだし、ゲームや漫画やスマートフォンは持ち込み禁止にしていたので、強制的に勉強する環境に身を置いていました。夏くらいまではあまり自発的に勉強できませんでしたが、冬期講習が始まる頃には自分から勉強部屋に篭っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が常に親身になって相談を受けてくださり、本人にとっても親にとっても納得のできる進路をアドバイスしてくださいました。 学校とはまた違う目線でお話を聞いてくださいました。 学校と塾とで、程良いアドバイスをそれぞれからいただきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、実際に学校見学をしたり、先輩の様子を見たり、部活動のようすをみたり、進学状況をみることは、本人だけでなく、親も身の引き締まる思いがして、モチベーションアップにもつながると思います。やる気が上がりますし、気合いもはいると思います。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に行くのが習慣になったので当たり前のように学校が終わったらお友達と塾に行っていた、自ら予習復習をやるようになったので親が何か言うことも無く習慣になって行ったのはとても良かったと思います。普段は聞けなかった質問なども進んで聞けるようになったこともよかったとおもいます。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別が合うから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強自体はこれまでもしていたが、根拠のある勉強ができるようになり、無駄がなく、効率よく勉強ができるようになれたのではないかと思います。ただ、毎日勉強するのではなく、時間も内容も、より効率よく勉強ができるように、勉強の仕方を学ぶことができたのではないかと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

他の習い事と併せて通えたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

まったく勉強をしていなかったし、家で勉強することなどなかったが、通塾することで予習復習をするようになり、勉強することに慣れていった感じはある。また周りに勉強する子達がいる環境なので、受験時には大好きだったゲームを封印して勉強に取り組んでいた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

何も勉強していなかったころの学力では当然の選択だったのかもしれないが、将来を見越してもっと厳し目にアドバイスをしても良かったかと若干の後悔がある。子供自身ももう少し勉強しておけばよかったと漏らしたこともあったので、申し訳ない気持ちもある。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

第一志望の高校は厳しいと言われたので、出願期限ギリギリに変更しました。学校見学や情報収集をほとんどしないままの受験になってしまったので、塾からもらった高校ガイドブックがとても参考になりました。本命校以外にも、受験する可能性がある学校は2~3校は実際に見学に行くべきだと思った。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた