受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

一つ目は、勉強専用の場所を決めたこと。ベッドやソファの近くだとどうしても気が緩むから、机の上をいつも片付けて、「ここに座ったら勉強モード」っていう習慣をつけた。 二つ目は、目標をちゃんと見えるところに書いたこと。たとえば「次のテストで○点以上」とか「毎日30分は英語」みたいな具体的な目標を紙に書いて机の前に貼った。目に入ると自然とやる気になる。 三つ目は、スマホとの距離を取ったこと。通知が鳴るだけで集中が切れるから、勉強中はタイマー以外オフにしたり、別の部屋に置いたりしてた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家に帰って勉強することはなかなか難しい人も多いと思うし自分もそうだったので家に帰ったらすぐ塾に行って強制的に自分が勉強する場を作っていました。また、自分の苦手なところは苦手なままにしておくのではなく、得意な塾の先生に聞きまくることをしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問については市販のものなどがどこにあるか分からなかったので塾の先生に相談して行きたい高校の過去問を貰ったりしました。 自主的な勉強については家だとテレビやスマホなどの誘惑が多くとてもではないけど自主勉強ができそうになかったので近くの図書館で勉強するなどの工夫をしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

モチベーションがある時に始めるとそれが自然と習慣化していった。 10分という短い休み時間にもペンを持ち教科書を開くことで自然と机に向かうことができた 解けたあとの嬉しさや理解した時の達成感がとてつもなく快感になる

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際にキャンパスの雰囲気や設備、先生や在学生の様子を直接感じられたからだ。パンフレットやネットだけでは分からないリアルな環境を体験することで、「ここで学びたい」という気持ちがはっきりした。また、体験授業に参加して授業の内容や先生の教え方を実感できたことで、自分に合うかどうかを具体的にイメージできたのも大きなポイントだった。こうした直接的な体験が志望校を決める判断材料としてすごく役に立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやネットの情報だけではわからないことが実際の学校をみてわかることが多かったです。 学校の実際の雰囲気や先生方の授業の仕方、その他部活動の様子なども実際に行ってみないとわからないことばかりなので実際に行ってみてよかったと思うからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスで私が行きたい高校の学科は製菓科だったのでどんなことをするのかとても不安でした。しかしオープンキャンパスに3度ほど行ったことで授業内容や学校の空気感、学校でとれる資格について理解が深まりよりここの高校に通いたいと思えるようになりました。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

たくさんの模試を実施してくれたおかげで、本番の試験形式や時間配分に慣れることができた。模試ごとに弱点がはっきり分かり、復習のポイントを具体的に絞れたのも大きい。模試を通して、自分の実力を客観的に把握できるようになり、緊張感のある環境で実力を発揮する練習ができたため、受験本番でも落ち着いて問題に取り組めた。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

兄弟が行っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家で勉強することがない人間だったので塾に通っていると、いやでも勉強しないといけない空間にいるのでいい意味でも無理矢理勉強することができたなと思います。いやいややっていたけど、そのおかげで今の生活があると思っているし、それをやるに越したことはなく、後悔はしないと思うので、塾に通っていてよかったです。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

大勢だと質問出来ないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

分からないところは自分から積極的に質問をして、それでもまだ不安だなと感じたら家に帰って解き直しをしたり学校で数学が得意な友人に教えてもらったりしました。またこれによって私は自分で数式を思い出して今解いている問題にこの公式は当てはまるのか考えながら解いたりテストが帰ってきた後に間違えたところはどうして間違えたのか考え自分で解き直すことが出来るようになりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

１日に3時間以上勉強する。 内容は、苦手なところを何回も同じとこを繰り返し、基礎の定着を目指し、定着したら応用問題を何度も繰り返し間違えたときは理解出来て思い出せるくらいまでといて、似た問題を何度もする。そして、繰り返しながら範囲を広げ最終的に苦手なところが減って点数が上がる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家族が通っていた 私立ということもありとても綺麗で食堂などで売られている弁当も美味しかった 宗教校ということがあり、いらない授業やイベントもあったけれどそういう-な話を聞いていてもまあまあいいんじゃないかと思えるほどのこうこうだったとようなきがする

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中学校内で告知のチラシがいっぱい貼ってあり、気になったから行ってみた。オープンスクールでは、自分の未来が曖昧でも、ここに進学したらどんな生活が送れるかを想像しながら聞いて、その学校で生活している中で自分が楽しそうだったからその学校にした。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

宣伝を見た

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

わからなければ詳しくなんでかまで教えてくださるため、わからないが分かるに変わりやすく、何度も繰り返し勉強するため、定着しやすく、成績も１年のときよりも大幅にアップ。テストの点も70点が多かったが100点近い点数を何回も取れるようになった

通っていた塾

hakken.

塾を選んだ理由

親が決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々得意だった数学はさらに得意になり小中のテストでいつも高得点を取ることができていた。英語も同じくやっている場所が同じなので高得点だった。自習スペースもあるので社会、理科なども好きな時間に勉強することができ成績が上がった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた