受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

通常塾に通わせながら予習復習授業、春期、夏期、冬期が復習期間、偏差値を知る為外部テストを受ける中学校3になれば学校の定期テストとテストばかり受けていましたが、中学1年ではテスト直前まで遊んでたのが嘘のように自分から勉強し、過去問題も購入し勉強しよく頑張り、本人の成長をみることが出来ました。塾の先生には頭が上がりません。 今でもお世話になってますが、予約予定とか自分で組むことが出来ているので様子見だけで十分、今は成績の事も自分の事として受け止めているので心配はありません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

英語はひたすら文法を覚え、数学は、まず基本の計算で点が落ちないよう何度もし、次に公式を覚えるようにし、最も難しかった証明は色んなパターンの問題に挑戦した。 国語は、漢字と物語文を中心に勉強して、漢字は満点を取るつもりで解けるように対策をし物語文では、文の前後を見るように意識した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生方の情報はとても丁寧で約に立ちました。ゆっくりコツコツやる事勉強をやったので希望高等学校1校だけしか受験しませんでしたが、本来公立私立と受けるのが普通の所公立1校だけに集中出来ました。逆に2校受けていたら集中出来なかったのでは無いかとまで思います。ありがたいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

近い年代の人の意見を聞いてどんな特色で、テストの頻度とかどんなことを勉強するのかを知って自分が無理しない程度に勉強出来る高校をピックアップして貰って自分は勉強より好きなことをしたかったから偏差値の高い高校を選ばず低い高校から選んで志望校を選んだ

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

発達障害があるので個別しか考えてませんでした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通常授業のほか春期、夏期、冬期と予習授業復習が組み込まれ、又外部テストもある事で常に自分の偏差値を知ることが出来、復習も出来なかった所を常に無くし、手がつけられるように成長させて下さり、単語は覚えられませんが、成り立ち、英語の構成の仕方は理解出来るようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とくに何を実践したわけではない。 いくら勉強しろと言ってもやらないので家で勉強しないので塾に任せた。 また親も良い勉強方法がわからないしストレスになる。 しかし、試験前の週間では家でも多少の勉強するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気や生徒の様子を、直接見聞きして自分が入学したイメージを沸かせることができる。 オープンキャンパスに来ている他の生徒の様子も見ることができるのもよい。 また在学生や先生に直接話しを聞けることもよい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分で足を運ぶことで、通学にどれほど時間がかかるか、学校の立地は良いのか、どのような教室なのか、どのようなカリキュラムなのか、学校の雰囲気はどうなのかなどたくさんのことを身をもって体験できるからです。

通っていた塾

対話式進学塾 1対1ネッツ

塾を選んだ理由

さぼれないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強が嫌いで、家では全く勉強することがなかったが、週に何回かでも塾に行くことである程度勉強をする習慣がついた事は良い変化だった。ときには自分から勉強をすることもあったので、塾に行く前にはなかった。行動を見ることができた。この点は塾に通わせて良かったと思う。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

家に近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾して起きた変化は予習をするようになったことで今までは予習せず出題予想や出題範囲を理解せずぶっつけ本番でしていたがどんな問題が出題されるか予想をするようになりどこを予習すればいいが分かるようになった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

近いからここに行くという考え方より、私が将来したいことを見通して少し遠くてもたくさんの高校に見学に行きました。また、中学校であった花のボランティアにも毎年参加していました。受験を見据えたボランティア参加ではなかったのですが、結果面接などのネタとなりやって良かったなと思いました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

受験時、塾には通っていなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

受験時は通っていなかったけど、今まで通っていた分基礎がガチガチに固まってて受験はそこまで苦労しなかった。数学だけ公文式に通っていたから、高校受験は、スピーディーに進めることができた。ただ、ほかの教科はとっていなかったため、学校の教科書などで学習した。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

数学に力をいれたい家族の薦めで選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

公文式は授業ではなく、プリントを進めていく形なので、自分で考える力が劇的に伸びます。私は数学だけを学んでいましたが、わからない問題は色々な角度から考えて答えを導いていました。その結果、小学6年生で高校数学を学習できるまでに成長しました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習計画をしっかり立てた。 ご飯を食べているときも風呂に入るときも勉強した。(動画など) 学校の授業はしっかり受ける。 学校で眠くならないために睡眠時間はしっかりとる。(自分にあったベストな睡眠時間をとる。)

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンスクールに行くことで学校までの通学時間や学校の雰囲気、生徒の雰囲気などたくさんのことを知ることができる。また、同じ高校を目指す他の学校の子たちとふれあうことで、勉強意欲が刺激されたり、やる気が出たりする。