受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の授業ではあまり集中しないで、塾では集中してその日で覚える覚悟でやってた。家に帰ってからも2時間勉強することを守ってた。学校はほとんど過去問を解かないから、塾や家で過去問を解いてた。過去問は自分で買ったものではなく、塾でもらったものだけでやってた。それを完璧にすれば合格できる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家にいると誘惑も多く、テレビやスマホ、本やお菓子など、少しだけ、少しだけと自分に甘くなりがちでした 教室に通うことで環境がかわり、友達や先生の目線もあるので 頑張らないといけないという気持ちになって頑張ったのだと思います この環境を整えることは、自宅では難しいところでした 基本的には塾で勉強をしてきて、家に帰ったら復習をするというパターン、ルーティンをとりました それまで部屋に置いていたテレビを取り除き、照明を変えました エアコンの掃除をして勉強のしやすい部屋の環境作りに努めました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

塾に通わなくても志望校合格ラインであったが余裕をもって合格できるようにというところと高校に進学してもついていけるようにするという点では塾に通い勉強の時間を増やすことで勉強習慣が身につき進んで問題に取り組めるようになったこと。また自宅での独学ではなく塾に通うことで勉強だけでなく問題の解き方、勉強の仕方を学ぶことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手科目があったので三年の夏から頑張って克服しようと先生に聞いたり調べたりしながら勉強したことが良い結果につながったのだと思う。わからないことは悩まずにすぐに聞いたりして解決した方が時間的にも良いと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校でも面談とかで志望校選びとかあったけど先生が言ってることは全部微妙で志望校に受かるのか受からないのかはっきり答えてくれない。だけど、塾の先生はここなら受かる確率は高いとか、ここは難しいから志望校を変えたほうがいいとかはっきり答えてくれる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスに参加させてもらうことで、学校への行き方、通学の仕方を学ぶことができました 実際に施設見学ができたことで、イメージもわきやすいかと思います 人によっては、ぜひここに通いたい！となるのではないかと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

元々は全く志望校の事を知らなかったが友人とその友人の既に志望校に通っている先輩に教えてもらい、自身が目指している物と一致していると考えたため。また志望校に知っている先輩や友人がいるのが安心感がありよかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

他の学校のオープンキャンパスに行ったことによって本当に自分がしたいことが明らかになったので色んな学校の情報は知っていた方が良いと思うし目標が立てやすくなると思うこと。色んな人の話は聞いておいた方が良いと思う。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

親が選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

一時期塾に行きたくないと泣いてた時もあったけど、成績が上がってることに気づいたら自分に自信が湧いて、もっと成績を上げたいと思って自然と塾に行くようになってた。苦手な教科は先生と1対1で対策していたり、質問に行きやすい環境を作ってくれたりしてくれたから成績が上がったんだと思う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

自宅から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅での学習だけでなく、塾に通うことで以前より学習習慣が身についたと感じる。学習習慣が身につくと勉強の時間が増えるだけでなく、自分なりの勉強の仕方を見出すことができ、より効率的に受験勉強ができたと感じる

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

個別指導の塾だと個人的にわからないことが直接素早く先生に聞けるし早く解決するので個別が断然良いと思う。偏差値も格段に上がることがまたモチベーションを保てることになること。やる気があればいつ始めても良いと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

以前でた過去の問題を先生や先輩にいただいて、それを中心に勉強しました。他の学校の入学試験も解きましたが、やはり形式が学校によってさまざまなので自分の受けたい学校の過去問を解くのがいちばんだなと感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際学校に行くことで、学校全体の雰囲気や先輩・先生方の様子を見ることで、私も来年からはこういう風にこの場で勉強をしていくんだという気持ちになったし、私もここに入学したい！という気持ちが強くなりました。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最初は問題を最後まで解き終えることができていなくて、大変でした どのような取り組みをしたらよいのか教えていただきました どうしても大問１から順番に解いてしまうところがあるので、初動をどのようにしたらよいのか学べたようです 最初は出来なかった時間配分が、後半はできるようになっていました

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

分からないところを聞けば教えてくれるけど、基本自分が質問しない限り、先生も静かに見守ってる先生が多かったです。また、生徒二人の先生一人で教えてもらう形式が多かったですが、一人の子が質問攻めをした場合、自分が質問するタイミングを失い、ただの自習に来ているような感覚でした。