受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業だけでは希望の学校に入ることが難しい点を塾のテストを通じて自覚させることができ、本人もこのままではいけないと理解した上で、ある程度自然に勉強の計画を立てた上で実践することを意識するように少ししつこいくらい塾と親と双方から働きかけることで主体的に勉強できるようになったのではないかなと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

陸上部（長距離）に３年間所属していて、高校は陸上部の長距離しかなく、そこで推薦をいただいた。私が中学の時、運動部の方が高校に有利。と聞いていたので、子供にも運動部を3年間続けなさい。と言っていたが、子供も楽しく部活動に専念していた。その結果、推薦がもらえた。偏差値が悪すぎたので、公立は諦めた。親族からの援助もあり、私立に通わせる事もできた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾でよく勉強し、また授業が塾がないときでも自習室に行って勉強したりとよく頑張って勉強していたと思います。家庭でも出来るだけ自分の時間を犠牲にして、勉強に打ち込んで来れたと思います。焦りがいい刺激になって勉強に取り組めたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題が出るため、自宅でも学習せざるを得ない状況だった。そのため自発的とは言えないかもしれないが、そのような環境が生まれたことで自分から勉強するようになったことは事実。宿題だけなら塾でなくても良いが、通信教育の場合は強制力がないというか、サボってもペナルティが発生しないので、元々自分で学習できない人には有効活用が難しいように思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の施設面が充実していること、勉強だけでなくスポーツにも力を入れていること、興味を持っている英語の学習に力をいれていることが学校見学を通じて詳しく知ることができ、最終的にこの学校に行こうということを親子で納得した上で決めることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校は普通科の全日制というのを子どもは譲れなかったので、それを踏まえて一生懸命ネットで探して学校探しをした。うちの場合は勉強が苦手で行ける高校は選べなかったので、入れる高校、通える学校を必死で探しました。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

知り合いの勧め。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な部分を重点的に指導してくれたり、良い点を取れた時はやればできるじゃないか的な褒め言葉で自信を植え付けてくれたのではないかと思料します。元々勉強することがすきなほうではなかったのですが、弱点克服と得意分野を褒めて伸ばすという二点において意識を持って指導してくれた結果ではないかと今は考えています。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近く、塾の雰囲気もよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で先生にいつでも分からないところが聞けるし、先生からのアドバイスなども受けられてよかったし、なにより分からないところが分かるようになり、出来るようになってきたのが嬉しかったと思います。塾に通えてやる気意欲が増し、塾に通うことが好きになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の卒業生から実際の学校の様子を聞くことができ、学校の説明会とは異なる生の声が聞けることでリアルな情報が得られた。また塾が把握しているこれまでに蓄積された情報にも参考になるものが多かったように思う。とはいえ学校説明会に行かなくてよいかというとそうではなく、やはり学校の雰囲気であったり通学のイメージなどは実際に学校に行ってみることで初めてイメージできるので、参加は必須だと思う。

通っていた塾

臨海セミナー　個別指導セレクト

塾を選んだ理由

集団授業は合わないと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習の習慣がついたことが一番大きいと思う。言ってしまえば強制的に勉強する状態に持っていくわけだが、そうしないとなかなか自分で学習するというのは難しいと思う。また学習時間が増えたり、塾で授業の先取りをすることで学校で自信を持って授業に参加できていたようで、学習に対するマイナスのイメージが少なくなっていったことも学力向上に繋がっていたと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットなどよりも体験授業などに参加させてもらい自分の目で見聞きしたり体験して肌で感じる事が出来たのでオープンキャンパスはとても大事だと思います。意外と思っていた雰囲気と校内の様子が違ったり見て感じなくちゃ分からないところが沢山あった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

長子だったので、まったく情報がなかった。 説明会を6校位行ったが、結局は偏差値が悪かった為、近くの高校はアウト。 父が通っていた高校の姉妹校で商業科のある高校でなんとか偏差値クリアしたので、安心した。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導あったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは苦手教科の勉強の仕方が分からず成績もあまり変化が見られなかったが塾に通う様になり苦手教科を集中して教えていただきケアレスミスも少なくなり少しづつ解けるようになり自信に繋がり成績も徐々に上がって行った。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分でタイムスケジュールを立て、目標に向かって勉強出来る環境を作った。 適度に休憩や気分転換できるようにスケジュールを立て1つ1作った苦手な問題に取り組めたと思う。過去問題や苦手な所を重点的にその時間にあてれた。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

正直、先生たちの誠意が感じられなかった。塾長はいい人だったから信頼もしてたけど、２校掛け持ちで行き来しており、しまいには移動になり違う人が塾長になったが、子供も行きたくないと言い出す始末。休んでも振替とかプリントとかも全くない。