受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅から近いこともあり、とても通いやすかったようです。 また授業以外の時間も自習室を使用しており、勉強をする環境が整っていたと思う。授業も楽しかった様で最後まで休むことなく通っていました。 先生も熱心に相談に乗ってくれたとのこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

もう少し近くの高校への受験を予定していたが、高校での授業の質や大学受験を視野に入れた場合におすすめされた為。 実際に入ってみて、その通りだと思ったし、周りの環境もとても良かった。 国立志望が多く、一般受験を合格をするといった校風にも共感がもてた。

通っていた塾

進学塾ＷＩＮ

塾を選んだ理由

自宅から近く、子供が選んだため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通学開始時はまだ部活をやっていたものの、部活の予定に合わせてスケジュールを組んでくれるなど、ある程度個人にあわせた調整をしてくれた。 それほど人数が多い塾では無いので、先生も目が行き届くレベルなのかと感じました。 親には話せないことなども先生には相談していたようです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

夏まではバレーボール部で毎日厳しい練習に耐えてきた。体育会系クラブで心身ともに鍛えることができ、受験勉強にも役に立ったと思う。 友達にも恵まれ、楽しい学校生活を送ることができた。トータル的に充実した中学校生活を送ることができたと考えている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

中学２年生までは思うような点数を取れていなかったが、３年生になった頃から学力がついてきたのを実感できるようになった。 塾には過去の卒業生のデータが揃っており、第一志望校に合格するためにはどの程度の点数を取っておく必要があるのか明確に示してくれたのが大変役立った。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾当時からそれなりの点数は取っていたが、通っていくうちにどんどん点数が上がっていった。本人も学力がついていることを実感できていたようで、第一志望校の合格レベルに近づくにつれモチベーションも上がっていったようだ。豊富なデータで丁寧に進路指導していただいたのも大きな助けになったと思う。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

全く勉強をしていないという環境から、とにかく、塾のコマ数を学年が上がるたびに増やしていき、毎日1時間でも机に向かう時間を作ったこと。また、自分だけではなく、友達に教える機会を作り、教える事で自分の知識にも繋がっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

部活動に力を注いでいて、実績があること。進学先が主に大学進学が多いこと、また進学率も高く、高校だけではなくその先の将来に関しても、安心ができた事。 高校の先生から直接話を聞き、自分で決断して行くと決めたので迷いがなかった

通っていた塾

毎日個別塾5-Days（ファイブデイズ）

塾を選んだ理由

塾のコマ数に対して費用が安かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通う事で机に向かう時間が増え、また1日に2時間通うなどした為、集中する力がついたこと。 分からない問題を無駄に自分だけで考えるだけではなく、先生に直接解き方を聞く事によって理解が深まったこと。また、分からないことを率先して人に聞くというスタンスを作ったこと

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私の家族構成が６人家族でしたので下の子の勉強も自身の勉強にも活用する事ができました。塾で取り入れていたHowtostudyの仕組みを家族にも協力を仰いで日常生活上で問題の提示と解答のプレゼン会を実施していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

地域によって塾の進行方法は様々あると思いますが、1番の根拠は専任講師の情報処理能力の高さでした。高校受験でしたがそれぞれの高校の特色を資料開示も必要もないと感じる程に説明されており主なその先の職業やその先の大学、専門学校への、アプローチ方法もご教授を受ける事ができました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

受験者自身が落ち着いたスタイルが通いやすい地域にあった為です。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

理数系が苦手科目でしたが、講師の情報で暗記にも実はヒントがあって理屈もある事から学びました。塾で渡される暗記克服シートを毎回毎度しわくちゃになってでも持ち歩く習慣も自然と身に付きました。日常生活の中でもトイレに入る度に問題にチャレンジを行うなども身に付きました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問の課題をたくさん出してもらった。 間違いや解答に自信がない問題をトコトン繰り返し解いた。 友達と問題を出し合い、楽しみなが頑張った。 わからない問題を先生に教えて貰うのでわはなく、得意な友達に教えて貰い に教えてもらい、悔しい気持ちを、抱きながら頑張った

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き、先輩達から直接話しを聞けた。 校長先生や講師の先生達の雰囲気を肌で感じることが出来、授業を受けるイメージが付いた。 先生と生徒さん達の話す様子などを見て 信頼関係を見ることができた。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

覚えるのに時間が掛かるので、個別が良いと思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

近所で通いやすいのもあって、授業がない日でも実習室を使い勉強をした。 学校の休み時間に勉強をやる気が起きないが、塾では皆が勉強をしたくて集まるので、自然と勉強をする雰囲気になり、それが苦手克服につながり、やれば出来る感覚がわかった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他